本文選題：紳士 + 君子��； 參考：《首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)》2013年碩士論文

【摘要】：培養(yǎng)大學(xué)生健全人格是人格教育的根本目標，也是大學(xué)生思想政治教育的題中之義，探索大學(xué)生思想政治教育視域下的人格教育，是提高大學(xué)生思想政治教育成效的創(chuàng)新之舉。本文先從英國紳士和中國君子形成的理論淵源進行闡述，再分析各自在國民教育中的體現(xiàn)和作用；結(jié)合紳士精神和君子精神，分析兩種理想人格對中國當代大學(xué)生理想人格教育的現(xiàn)代價值；通過分析調(diào)查問卷，深入了解中國當代大學(xué)生理想人格教育的現(xiàn)狀；在此基礎(chǔ)上，指出完善中國大學(xué)生理想人格教育的可行路徑。 本文共分為六個部分。一是引言部分，主要闡述選題緣由及研究意義，對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進行梳理，并介紹本文的研究方法及思路。第二部分對紳士與君子兩種不同理想人格典范進行系統(tǒng)比較，以及對比了紳士教育和君子教育的異同。第三部分是關(guān)于大學(xué)生思想政治教育視域下理想人格教育的現(xiàn)狀，第四部分是紳士教育和君子教育對大學(xué)生理想人格教育的借鑒意義，第五部分討論的是提升大學(xué)生理想人格教育水平的路徑。最后一部分總結(jié)全文。
[Abstract]:Cultivating college students' perfect personality is the basic goal of personality education, and it is also the meaning of the ideological and political education of college students. To explore the personality education in the field of ideological and political education of college students is an innovative move to improve the effectiveness of ideological and political education of college students. This paper first expounds the theoretical origin of the formation of English gentlemen and Chinese gentlemen, and then analyzes their embodiment and role in national education, combining the spirit of gentleman and the spirit of gentleman. This paper analyzes the modern value of the two kinds of ideal personality to the Chinese contemporary college students' ideal personality education, through analyzing the questionnaire, deeply understand the present situation of the Chinese contemporary college students' ideal personality education; on the basis of this, It points out the feasible way to perfect the ideal personality education of Chinese college students. This paper is divided into six parts. The first part is the introduction, mainly expatiating the reason and significance of the topic, combing the current research situation at home and abroad, and introducing the research methods and ideas of this paper. The second part makes a systematic comparison between gentleman and gentleman in two different ideal personality models, and compares the similarities and differences between gentleman education and gentleman education. The third part is about the present situation of ideal personality education in the field of ideological and political education of college students. The fourth part is the reference meaning of gentleman education and gentleman education to college students' ideal personality education. The fifth part discusses the way to improve the ideal personality education level of college students. The last part summarizes the full text.
【學(xué)位授予單位】：首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：1942121