家庭背景對大學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會干部的影響
本文選題:家庭背景 + 高等教育過程; 參考:《高等教育研究》2013年04期
【摘要】:對X大學(xué)本科生總體和學(xué)生會干部群體的家庭背景進(jìn)行問卷調(diào)查和對比分析后發(fā)現(xiàn):來自城市且階層地位高、家庭收入高、父母受教育程度高的家庭的大學(xué)生擔(dān)任學(xué)生會干部的比例,高于來自農(nóng)村且階層地位低、家庭收入低、父母受教育程度低的家庭的大學(xué)生。其原因在于:中上階層出身的大學(xué)生所具有的文化習(xí)性與學(xué)生會所需要的學(xué)生素質(zhì)之間具有一致性;來自基礎(chǔ)階層的大學(xué)生對學(xué)生會組織的自我疏離和排斥又加劇了其成為學(xué)生會干部概率小的趨勢。
[Abstract]:A questionnaire survey and a comparative analysis of the family background of the undergraduate students in X University and the cadre group of students' Union show that the students come from cities with high class status and high family income. The proportion of college students with high parents' education as student union cadres is higher than that of college students from rural areas with low class status, low family income and low parents' education. The reasons are as follows: there is a consistency between the cultural habits of middle and upper-class students and the students' qualities needed by students' union; The self-alienation and rejection of student union organization by college students from the basic stratum have aggravated the tendency of low probability of becoming student union cadres.
【作者單位】: 華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院;武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程學(xué)院;北京中公未來教育咨詢有限公司;
【基金】:國家社會科學(xué)基金項目(10CKS023) 中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費研究項目(2013WT002)
【分類號】:G647
【參考文獻(xiàn)】
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6 yす,
本文編號:1906722
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