發(fā)布時(shí)間：2018-05-03 14:14

  本文選題：跨大類卓越農(nóng)林人才 + 培養(yǎng)模式��； 參考：《高等農(nóng)業(yè)教育》2015年01期

【摘要】："卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃"改革試點(diǎn)項(xiàng)目出現(xiàn)了各種改革,就跨大類培養(yǎng)的可行性進(jìn)行分析,探討跨大類卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)優(yōu)缺點(diǎn),提出跨大類卓越人才培養(yǎng)的對(duì)策,構(gòu)建跨大類卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式;與農(nóng)林科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)、用人單位聯(lián)合培養(yǎng)人才;建立學(xué)生參與的教學(xué)模式;實(shí)行本科生"雙導(dǎo)師制";實(shí)行授課教師準(zhǔn)入制度;強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)。
[Abstract]:Various reforms have appeared in the reform pilot project of "excellent Agricultural and Forestry talents Education and training Plan". The feasibility of cross-category training is analyzed, the advantages and disadvantages of cross-category excellent agricultural and forestry talents training are discussed, and the countermeasures of cross-category excellent talents training are put forward. Constructing the training model of excellent agricultural and forestry talents of different kinds; training talents jointly with agricultural and forestry research institutions, enterprises and employing units; establishing the teaching mode of students' participation; implementing "double tutors system" for undergraduates; implementing the admission system of teaching teachers; Strengthen the construction of practical teaching system.
【作者單位】： 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);
【基金】：吉林省高等教育教學(xué)研究課題:地方高等農(nóng)業(yè)院校實(shí)施“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”的研究與實(shí)踐 吉林省教育科學(xué)規(guī)劃課題:卓越農(nóng)林人才選拔與培養(yǎng)機(jī)制的研究 吉林省教育廳“十二五”社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目:高教強(qiáng)省戰(zhàn)略下卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)模式的研究
【分類號(hào)】：S-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1838831