本文選題：法治教育　切入點：高校　出處：《中國大學(xué)教學(xué)》2013年12期

【摘要】：高校法治教育實踐過程中主要存在教學(xué)目標與教學(xué)內(nèi)容不夠匹配、教學(xué)模式實踐性不足以及教學(xué)手段運用簡單化等三個方面的問題。為增強高校法治教育的針對性與實效性,應(yīng)當(dāng)積極拓展法學(xué)類課程的教學(xué)實踐環(huán)節(jié),激活校園系統(tǒng)的多維功能,重點在教育內(nèi)容、教育模式和教學(xué)手段上不斷進行完善與創(chuàng)新。
[Abstract]:There are three main problems in the practice of the rule of law education in colleges and universities, such as inadequate matching between teaching objectives and teaching contents, insufficient practicality of teaching mode and simplification of teaching methods.In order to strengthen the pertinence and effectiveness of the rule of law education in colleges and universities, we should actively expand the teaching practice of law courses, activate the multi-dimensional functions of the campus system, and focus on the continuous improvement and innovation in the content, mode and means of education.
【作者單位】： 安徽理工大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院;
【基金】：安徽省2008年高等學(xué)校省級教學(xué)研究項目(課題編號:2008jyxm348)的階段性研究成果
【分類號】：D922.16;G647

【參考文獻】

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【共引文獻】

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10 陳_，

本文編號：1730226