本文選題：留學生　切入點：趨同化管理　出處：《思想理論教育》2013年09期

【摘要】：我國大陸高校趨同化管理尚處于發(fā)展階段,主要在學校和基層兩個層面設置管理機構和人員,通常采取掌控式的管理模式。相比之下,國外和我國港臺地區(qū)高校的管理已經(jīng)相當成熟,歐美高校傾向于在學校層面進行專業(yè)化管理,港臺高校則同時在學校和基層實行專業(yè)化管理。因此,大陸高校應當在"同中有異"現(xiàn)狀的基礎上,堅定"異少同多"的方向,在向歐美、港臺高校學習借鑒的同時,進一步加大對基層學生組織的扶持力度,鞏固和發(fā)揚我國高校輔導員制度的優(yōu)勢。
[Abstract]:The assimilation management of colleges and universities in mainland China is still in the developing stage. It mainly sets up management institutions and personnel at the two levels of school and grass roots, and usually adopts the management mode of control.In contrast, the management of universities in Hong Kong and Taiwan in China and abroad has been quite mature. European and American universities tend to carry out specialized management at the school level, while Hong Kong and Taiwan colleges and universities implement specialized management at the same time in schools and at the grass-roots level.Therefore, mainland colleges and universities should, on the basis of the present situation of "the same and the middle have differences", firm the direction of "difference is less than the same as more", while learning from the universities of Europe, America, Hong Kong and Taiwan, at the same time, they should further increase their support for grass-roots student organizations.Consolidate and develop the superiority of college counselor system in our country.
【作者單位】： 復旦大學國際關系與公共事務學院;
【分類號】：G648.9

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本文編號：1717851