本文選題：高等教育地方化　切入點(diǎn)：中國經(jīng)驗(yàn)　出處：《高教探索》2013年01期

【摘要】：推進(jìn)高等教育地方化是改革開放30年以來一以貫之的教育政策。本文通過對(duì)1978年以來我國高等教育政策中所涉及地方高等教育政策法規(guī)的梳理,揭示發(fā)展重心下移的教育政策走向,分析了政策的主要特點(diǎn)、已取得的成就以及存在的主要問題,總結(jié)高等教育地方化的中國經(jīng)驗(yàn),為探索未來地方高等教育政策的走向提供借鑒。
[Abstract]:Promoting the localization of higher education is a consistent educational policy since the reform and opening up 30 years ago.By combing the local higher education policies and regulations involved in China's higher education policy since 1978, this paper reveals the trend of the education policy with the lower development focus, and analyzes the main characteristics of the policy.The achievements and the main problems are summarized, and the experiences of the localization of higher education in China are summarized, which provides a reference for exploring the direction of the local higher education policy in the future.
【作者單位】： 廣州大學(xué)教育學(xué)院黨委;廣州大學(xué)高教研究所;廣州大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“高等教育地方化的中國模式:地方大學(xué)發(fā)展的歷程、問題與經(jīng)驗(yàn)”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)09YJA880022)的研究成果 廣州市屬高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目資助成果
【分類號(hào)】：G649.20

【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1715271