本文選題：學生事務　切入點：留學生　出處：《現(xiàn)代大學教育》2013年01期

【摘要】：國內(nèi)高�，F(xiàn)行的在高校二級行政部門"國際交流與合作處"下設或平行設置"留學生辦公室"來行使留學生日常管理相關事宜的內(nèi)部職能型管理模式與獨立設置二級教學機構"國際教育學院"或"國際文化交流學院"以全面行使留學生招生、教學與日常事務的外部事業(yè)部型綜合學院的管理模式,在來華留學生教育管理發(fā)展的不同階段都曾發(fā)揮過積極的作用。在高等教育國際交流不斷深化的背景下,留學生數(shù)量規(guī)�；ぴ�,既有模式弊端顯現(xiàn)。用管理學中"分層次管理"理論指導留學生事務管理實踐,將學歷留學生納入本國學生事務管理體系進行趨同化管理,同時對非學歷留學生進行市場化管理,是一種在多元化背景下可以嘗試的跨文化管理模式。
[Abstract]:The current internal functional management model and independent setting of "Office for overseas students" under the "International Exchange and Cooperation Department" of the secondary administrative department of colleges and universities in China to exercise the day-to-day management of foreign studentsThe "Institute of International Education" or "Institute of International Cultural Exchange", a second-level teaching institution, is used to recruit students.The management mode of the external department comprehensive college of teaching and daily affairs has played an active role in the different stages of the development of foreign students' education management in China.Under the background of deepening international exchange of higher education, the number of international students has increased rapidly, and the disadvantages of the existing models appear.This paper applies the theory of "hierarchical management" in management to guide the practice of foreign students' affairs management, and integrates the foreign students with academic qualifications into the management system of student affairs in our country to carry out assimilation management, at the same time, carries on the marketization management to the non-academic students.It is a kind of cross-cultural management mode which can be tried under the background of diversity.
【作者單位】： 北京科技大學高校學生事務研究中心;
【分類號】：G648.9

【共引文獻】

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本文編號：1695852