本文選題：大學生　切入點：生命教育　出處：《中國職業(yè)技術教育》2013年35期

【摘要】：近年來,大學生由于漠視生命價值,從而引發(fā)的惡性案件時有發(fā)生,凸顯大學生生命教育的現(xiàn)實意義,必須深刻認識加強大學生生命教育的緊迫性和必要性,強化高校對大學生生命教育的理性認識,豐富大學生生命教育的內容,創(chuàng)新大學生生命教育的實踐體系,形成生命教育長效機制。
[Abstract]:In recent years, college students have ignored the value of life, thus leading to the occurrence of malignant cases, highlighting the practical significance of college students' life education, it is necessary to deeply understand the urgency and necessity of strengthening college students' life education.Strengthening the rational understanding of college students' life education, enriching the content of college students' life education, innovating the practical system of college students' life education, forming the long-term mechanism of life education.
【作者單位】： 淮安信息職業(yè)技術學院;
【基金】：江蘇省教育廳2010年度高校哲學社會科學基金項目“人本主義心理學視閾下大學生生命教育的理論框架與實現(xiàn)途徑”的階段性研究成果(項目編號:2010SJD880001)
【分類號】：G641

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