基于學科競賽的計算機專業(yè)實踐教學模式探索
本文選題:計算機專業(yè) 切入點:學科競賽 出處:《計算機教育》2015年24期
【摘要】:為了提升大學生的實踐動手能力及就業(yè)率,各高校都在積極探求符合自己特色的實踐教學模式。文章以計算機專業(yè)為例,根據(jù)學科競賽與實踐能力的關系,提出"四化一體"的實踐教學模式,并闡述其應用于實踐教學的過程。
[Abstract]:In order to improve the practical ability and employment rate of college students, each university is actively exploring the practical teaching mode which accords with its own characteristics. This paper takes computer specialty as an example, according to the relationship between subject competition and practical ability. This paper puts forward the practice teaching mode of "four modernizations as a whole" and expounds the process of its application in practice teaching.
【作者單位】: 南昌師范學院教學與計算機科學系;
【基金】:江西省教育科學“十二五”規(guī)劃課題“基于學科競賽的計算機專業(yè)實踐教學模式與效果實證研究”(13ZD3L041)
【分類號】:G642;TP3-4
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,本文編號:1688232
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