中外聯(lián)合辦學背景下大學生價值觀教育研究
發(fā)布時間:2018-01-08 14:13
本文關鍵詞:中外聯(lián)合辦學背景下大學生價值觀教育研究 出處:《黑龍江大學》2013年碩士論文 論文類型:學位論文
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【摘要】:中外聯(lián)合辦學是中國高等教育工作者改革開放、開拓創(chuàng)新的產物。經歷了近30多年的發(fā)展,中外聯(lián)合辦學已經成為了中國高等教育領域的一朵奇葩,已經成為培養(yǎng)具有國際意識和國際競爭力的新時代大學生的重要形式。但是隨著中外聯(lián)合辦學規(guī)模和層次的不斷提高,而專門針對中外聯(lián)合辦學背景下的大學生價值觀教育的研究卻顯的相對滯后。筆者工作在中外聯(lián)合辦學的第一線,深刻感覺到研究中外聯(lián)合辦學背景下大學生價值觀教育規(guī)律的重要性。只有找到適合中外聯(lián)合辦學這一特殊背景下的大學生價值觀教育的方式和途徑,才能完成國家和人民交給的教育任務,才能為國家昌盛和民族復興培養(yǎng)出合格的接班人。 首先,本文對價值觀等相關概念進行了認真的闡釋,并且針對本文所針對的中外聯(lián)合辦學這一特殊背景下的大學生價值觀現(xiàn)狀進行了分析和比較。主要對中外聯(lián)合辦學背景下大學生價值觀面臨的沖突、挑戰(zhàn)、機遇進行了認真的分析,并且論述了加強大學生價值觀教育的重要意義。其次,本文以黑龍江大學中俄學院2011級學生和其他6個學院的相同專業(yè)學生為例進行了問卷調查和比較分析。并且針對比較分析結果,對中外聯(lián)合辦學背景下的大學生價值觀教育的導向進行了論述。最后,,本文以黑龍江大學中俄學院開展的大學生價值觀教育模式為范例,對中外聯(lián)合辦學背景下大學生價值觀教育方法進行了闡釋。
[Abstract]:The combination of Chinese and foreign schools is a product of reform and opening up and innovation of Chinese higher education workers . After nearly 30 years of development , Sino - foreign joint schools have become an important form of college students with international awareness and international competitiveness . First of all , this paper makes a serious explanation of the concept of college students ' values , such as values , and analyzes and compares the current situation of college students ' values under the special background of Sino - foreign joint running schools .
【學位授予單位】:黑龍江大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2013
【分類號】:G641
【參考文獻】
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1 張國艷;;大學生價值觀教育地位和內容的對策思考[J];黑龍江高教研究;2009年08期
2 姚軍;;當代大學生價值觀教育之立體透析[J];教育與職業(yè);2008年06期
3 陳文昌;;當代大學生價值觀困惑與引導[J];思想教育研究;2009年06期
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本文編號:1397425
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