本文關鍵詞：中外聯(lián)合辦學背景下大學生價值觀教育研究　出處：《黑龍江大學》2013年碩士論文　論文類型：學位論文

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【摘要】：中外聯(lián)合辦學是中國高等教育工作者改革開放、開拓創(chuàng)新的產物。經歷了近30多年的發(fā)展，中外聯(lián)合辦學已經成為了中國高等教育領域的一朵奇葩，已經成為培養(yǎng)具有國際意識和國際競爭力的新時代大學生的重要形式。但是隨著中外聯(lián)合辦學規(guī)模和層次的不斷提高，而專門針對中外聯(lián)合辦學背景下的大學生價值觀教育的研究卻顯的相對滯后。筆者工作在中外聯(lián)合辦學的第一線，深刻感覺到研究中外聯(lián)合辦學背景下大學生價值觀教育規(guī)律的重要性。只有找到適合中外聯(lián)合辦學這一特殊背景下的大學生價值觀教育的方式和途徑，才能完成國家和人民交給的教育任務，才能為國家昌盛和民族復興培養(yǎng)出合格的接班人。 首先，本文對價值觀等相關概念進行了認真的闡釋，并且針對本文所針對的中外聯(lián)合辦學這一特殊背景下的大學生價值觀現(xiàn)狀進行了分析和比較。主要對中外聯(lián)合辦學背景下大學生價值觀面臨的沖突、挑戰(zhàn)、機遇進行了認真的分析，并且論述了加強大學生價值觀教育的重要意義。其次，本文以黑龍江大學中俄學院2011級學生和其他6個學院的相同專業(yè)學生為例進行了問卷調查和比較分析。并且針對比較分析結果，對中外聯(lián)合辦學背景下的大學生價值觀教育的導向進行了論述。最后，，本文以黑龍江大學中俄學院開展的大學生價值觀教育模式為范例，對中外聯(lián)合辦學背景下大學生價值觀教育方法進行了闡釋。
[Abstract]:The combination of Chinese and foreign schools is a product of reform and opening up and innovation of Chinese higher education workers . After nearly 30 years of development , Sino - foreign joint schools have become an important form of college students with international awareness and international competitiveness . First of all , this paper makes a serious explanation of the concept of college students ' values , such as values , and analyzes and compares the current situation of college students ' values under the special background of Sino - foreign joint running schools .

【學位授予單位】：黑龍江大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：1397425