本文關(guān)鍵詞：我國(guó)研究生教育全面收費(fèi)政策探析——基于薩繆爾森“公共產(chǎn)品理論”的思考　出處：《山東工商學(xué)院學(xué)報(bào)》2015年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：根據(jù)保羅·薩繆爾森(Paul A Samuelson)的"公共產(chǎn)品理論",市場(chǎng)上的產(chǎn)品和服務(wù)可分為公共產(chǎn)品、準(zhǔn)公共產(chǎn)品和私人產(chǎn)品。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,知識(shí)商品化特征日益明顯,研究生教育逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)闇?zhǔn)公共產(chǎn)品,這為研究生教育全面收費(fèi)政策的醞釀與出臺(tái)提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。研究生教育全面收費(fèi)政策在實(shí)施過(guò)程中存在諸多問(wèn)題,如收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)難以核定、獎(jiǎng)助政策改革滯后、院校發(fā)展不平衡、研究生培養(yǎng)管理制度改革滯后等。認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在"公共產(chǎn)品理論"的指導(dǎo)下,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,制定科學(xué)合理的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、公平公正的獎(jiǎng)助政策、科學(xué)的研究生培養(yǎng)管理體制,以推動(dòng)研究生教育全面收費(fèi)政策的順利實(shí)施。
【作者單位】： 魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(10CSH006)
【分類號(hào)】：G649.20
【正文快照】： 一、研究生教育全面收費(fèi)的醞釀與出臺(tái)(一)研究生教育全面收費(fèi)的現(xiàn)實(shí)依據(jù)1.在讀研究生數(shù)量激增,教育經(jīng)費(fèi)急劇增加近十幾年來(lái),我國(guó)高等教育大眾化迅速發(fā)展,研究生規(guī)模也隨之?dāng)U大。據(jù)全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)統(tǒng)計(jì)顯示,2011年,我國(guó)在讀研究生人數(shù)已達(dá)到164.65萬(wàn)人,2012年全國(guó)在讀

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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2 湖南大學(xué)高等教育研究所2003級(jí)碩士研究生 曾興無(wú);探究中國(guó)的研究生教育[N];中國(guó)服飾報(bào);2005年

3 符得團(tuán);堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展 優(yōu)化研究生教育結(jié)構(gòu)[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

4 武漢大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng) 周葉中;科學(xué)發(fā)展是我國(guó)研究生教育的必由之路[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

5 ;深入推進(jìn)軍隊(duì)研究生教育科學(xué)發(fā)展[N];解放軍報(bào);2012年

6 胡樂(lè)樂(lè);研究生教育是時(shí)候該改革了[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

7 本報(bào)記者 鄧暉;四問(wèn)研究生教育的理想生態(tài)[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

8 本報(bào)記者 黨朝暉 通訊員 吳秀霞;研究生教育在于崇尚學(xué)術(shù)[N];陜西日?qǐng)?bào);2013年

9 記者 楊亮;全面實(shí)行研究生教育收費(fèi)[N];光明日?qǐng)?bào);2013年

10 記者 鄭璜;我省擬再建40個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地[N];福建日?qǐng)?bào);2013年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 邢媛;研究生教育卓越質(zhì)量管理研究[D];天津大學(xué);2009年

2 李素芹;地方高校研究生教育發(fā)展的制度障礙研究[D];華中科技大學(xué);2010年

3 汪志宏;研究生教育發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];武漢理工大學(xué);2003年

4 羅堯成;我國(guó)研究生教育課程體系研究[D];華東師范大學(xué);2005年

5 李世彬;中國(guó)高等院校研究生教育發(fā)展與對(duì)策研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2006年

6 羅長(zhǎng)富;研究生教育服務(wù)質(zhì)量管理研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院;2006年

7 查遠(yuǎn)莉;研究生教育的國(guó)際合作與交流研究[D];華中科技大學(xué);2012年

8 萬(wàn)明;我國(guó)研究生教育體制改革研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2013年

9 彭莉君;我國(guó)高校研究生教育資源配置現(xiàn)狀研究[D];中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué);2012年

10 丁哲學(xué);高層次人力資源開(kāi)發(fā)研究[D];東北林業(yè)大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 孫楊;中國(guó)早期研究生教育（1902-1935）[D];蘇州大學(xué);2008年

2 沈慧;研究生教育個(gè)人投資決策分析[D];天津大學(xué);2007年

3 洪書(shū)生;新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視野下我國(guó)研究生教育制度變遷探析[D];江西師范大學(xué);2008年

4 李雪;我國(guó)研究生教育個(gè)人人力資本投資決策研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

5 張永偉;研究生教育目標(biāo)的理性定位研究[D];河北大學(xué);2008年

6 郭菲菲;河北省研究生教育結(jié)構(gòu)研究[D];河北科技大學(xué);2009年

7 劉騰;民國(guó)時(shí)期研究生教育的歷史考察與思考[D];曲阜師范大學(xué);2011年

8 鄭浩;我國(guó)研究生教育的發(fā)展歷史研究（1902～1998）[D];湖南師范大學(xué);2005年

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10 王璐佳;論研究生教育的本質(zhì)[D];中南大學(xué);2005年

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本文編號(hào)：1314134