本文關鍵詞：新形勢下高校少數(shù)民族學生群體教育管理問題研究

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【摘要】：高校中少數(shù)民族學生的教育服務與管理工作十分重要,是普通高等學校教育工作的重要組成部分,是關系貫徹黨的民族政策、教育方針及培育和踐行社會主義核心價值觀,發(fā)展和振興民族地區(qū)經濟,國家的穩(wěn)定和構建和諧社會的關鍵所在。由于少數(shù)民族學生有著自己的獨特特點,因此在教育管理中要關注少數(shù)民族學生的特點,基于此因人而異,因材施教,構建新形勢下高校少數(shù)民族學生群體的教育管理模式。
【作者單位】： 河北工業(yè)大學學生工作部;
【分類號】：G647
【正文快照】： 我國是一個由56個民族組成的多民族國家,各民族之間良好關系的建立,有利于進一步推動社會主義核心價值觀的形成和社會主義和諧社會的建立。伴隨著我國高等教育的快速發(fā)展,越來越多的少數(shù)民族學生進入普通高校學習,逐漸成為備受關注的高校特殊群體[1]。而且近年來新疆問題日益

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