以職業(yè)能力為導(dǎo)向的MPAcc課程群建設(shè)與培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
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【摘要】:對(duì)國(guó)內(nèi)外關(guān)于課程群建設(shè)和培養(yǎng)模式研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析,對(duì)國(guó)務(wù)院學(xué)位辦MPAcc教指委設(shè)計(jì)的參考性課程體系進(jìn)行闡述,結(jié)合MPAcc培養(yǎng)目標(biāo),深入分析會(huì)計(jì)人員未來就業(yè)崗位和所需職業(yè)能力基礎(chǔ)上,構(gòu)建基于會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展需求的MPAcc課程群總體框架,并提出了對(duì)MPAcc培養(yǎng)模式創(chuàng)新的相應(yīng)對(duì)策,最終將有助于增強(qiáng)MPAcc學(xué)員的未來就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和會(huì)計(jì)職業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性。
【作者單位】: 東華理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【基金】:江西省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目“以培養(yǎng)就業(yè)能力為導(dǎo)向的MPAcc課程群建設(shè)與實(shí)踐研究(JXYJG-2014-106)”
【分類號(hào)】:G643;F230-4
【正文快照】: 邱衛(wèi)林,雷芳.以職業(yè)能力為導(dǎo)向的MPAcc課程群建設(shè)與培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究[J].東華理工大學(xué)學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2015,34(4):391-394.Qiu Wei-lin,Lei Fang.Study on professional competence-oriented construction of MPAcc curriculum group and inno-vative training mode[J].Journ
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1200003
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