發(fā)布時(shí)間：2017-11-17 07:04

  本文關(guān)鍵詞：基于灌輸理論的大學(xué)生誠(chéng)信教育面臨的挑戰(zhàn)和對(duì)策

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【摘要】：以馬克思列寧主義的灌輸理論為指導(dǎo)開(kāi)展高校誠(chéng)信教育,是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和可靠接班人的要求,也是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的內(nèi)容之一。本文對(duì)灌輸理論進(jìn)行了闡述,著重從灌輸?shù)沫h(huán)境、對(duì)象、客體、內(nèi)容和方法四個(gè)方面分析當(dāng)前大學(xué)生誠(chéng)信教育面臨的挑戰(zhàn),并提出了相應(yīng)的對(duì)策。
【作者單位】： 武漢理工大學(xué)物流工程學(xué)院黨委;
【分類號(hào)】：G641
【正文快照】： 從黨的十八大報(bào)告把“誠(chéng)信”列入社會(huì)主義核心價(jià)值觀以來(lái),新一屆黨的領(lǐng)導(dǎo)集體越來(lái)越重視誠(chéng)信制度的建設(shè)以及對(duì)公民誠(chéng)信意識(shí)的培育。2014年11月,教育部明確指出,逐步探索大學(xué)生誠(chéng)信檔案和學(xué)生校園承諾書(shū)的相關(guān)工作,并將其作為高校學(xué)生思想政治教育測(cè)評(píng)的重要依據(jù)�！懊駸o(wú)信不立

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