本文關(guān)鍵詞：應(yīng)用技術(shù)型人才的內(nèi)涵與地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展

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【摘要】：廓清"應(yīng)用技術(shù)型人才"的內(nèi)涵是地方高�？茖W(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵。地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的基本方向是發(fā)展本科乃至更高層次的職業(yè)教育,成為應(yīng)用技術(shù)型人才的培養(yǎng)主體。"產(chǎn)教融合、校企合作"代表一種新型的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)方式,并非針對特定專業(yè)。地方本科高校在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中,無論是理工農(nóng)醫(yī)學(xué)科還是人文經(jīng)管學(xué)科,無論是實務(wù)應(yīng)用課程還是基礎(chǔ)理論課程,都應(yīng)遵循"應(yīng)用導(dǎo)向",讓學(xué)生學(xué)會思考,能夠運(yùn)用理論解決實際問題。新建地方本科高校既不能跟隨研究型大學(xué)亦步亦趨,同時也應(yīng)避免將"應(yīng)用"簡單化,滑向就業(yè)技能培訓(xùn)中心。
【作者單位】： 邢臺學(xué)院國際教育交流部;
【基金】：2014年度河北省教育廳人文社科重點研究項目“冀南地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的實踐與策略研究”(編號:SD145014),主持人:趙建彬 2012年河北省教政項目“澳洲TAFE模式對地方本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的借鑒研究”(編號:2012GJJG205),主持人:徐惠敏
【分類號】：G649.2
【正文快照】： 2014年以來,我國政府相繼出臺了《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃》(2014-2020年)、《關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見》等一系列重要文件,對我國職業(yè)教育體系的調(diào)整、應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的地位任務(wù)進(jìn)行了明確闡述。新建地方本科高校需

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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5 鐘伯成;袁f，

本文編號：1169413