地方性高校治理的政策網(wǎng)絡(luò)分析——以寧波大學(xué)“學(xué)科大類”培養(yǎng)模式為例
本文關(guān)鍵詞:地方性高校治理的政策網(wǎng)絡(luò)分析——以寧波大學(xué)“學(xué)科大類”培養(yǎng)模式為例
更多相關(guān)文章: 地方性高校 高校治理 “學(xué)科大類”培養(yǎng)模式 政策網(wǎng)絡(luò)
【摘要】:如何將"學(xué)科發(fā)展的需求"和"服務(wù)區(qū)域發(fā)展的需求"結(jié)合起來(lái),是地方性高校發(fā)展面臨的治理困境。寧波大學(xué)"學(xué)科大類"培養(yǎng)模式是結(jié)合這兩類需求的改革嘗試。用政策網(wǎng)絡(luò)的"網(wǎng)絡(luò)特征""行動(dòng)者特征""行動(dòng)者之間的關(guān)系特征"三類指標(biāo)的12個(gè)網(wǎng)絡(luò)參數(shù)定性分析"學(xué)科大類"培養(yǎng)模式在政策網(wǎng)絡(luò)中的治理困境和出路;有效運(yùn)轉(zhuǎn)的政策網(wǎng)絡(luò)是實(shí)現(xiàn)地方性高校治理的載體;政策網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性和成員的多樣化有助于實(shí)現(xiàn)地方性高校的治理;政策網(wǎng)絡(luò)管理者應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)轉(zhuǎn)的觀察者、引導(dǎo)者、糾偏者和防范者;政策網(wǎng)絡(luò)管理者應(yīng)從網(wǎng)絡(luò)參數(shù)入手細(xì)化政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)機(jī)制。
【作者單位】: 寧波大學(xué)法學(xué)院公共管理系;
【基金】:國(guó)家自然科學(xué)基金“基于學(xué)科-專業(yè)-產(chǎn)業(yè)鏈的區(qū)域高等教育協(xié)同創(chuàng)新治理機(jī)制研究”(項(xiàng)目編號(hào):71473139) 浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“政策網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)政策過(guò)程的影響機(jī)制分析”(課題編號(hào):112ZJQN018YB) 寧波大學(xué)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展研究院2011年研究項(xiàng)目“中美地方性高校發(fā)展政策的比較研究”(項(xiàng)目編號(hào):QYJYS1111)的研究成果
【分類號(hào)】:G648.4
【正文快照】: 地方性高校介于“作為精英教育的學(xué)術(shù)研究型大些理論很好地展示了“治理”應(yīng)該是怎么樣的,實(shí)現(xiàn)學(xué)”和“作為實(shí)用性的職業(yè)技術(shù)型高職院!敝g,屬“治理”應(yīng)該有什么樣的行動(dòng)者、行動(dòng)舞臺(tái)、制度框架于中間類型的高校[1]。在目前的高等教育管理體制等。這些理論知識(shí)雖然有助于
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 潘懋元,吳玫;高等學(xué)校分類與定位問(wèn)題[J];復(fù)旦教育論壇;2003年03期
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 夏必琴;王家祥;;論高等職業(yè)教育的差異性——與普通高等教育相比較[J];安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期
2 戚玉覺(jué);;中國(guó)近年高校定位研究述評(píng)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2010年04期
3 張磊;葛金國(guó);吳玲;;關(guān)于我國(guó)高校辦學(xué)定位的研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年01期
4 何莉;李德俊;;高校學(xué)報(bào)的差異化定位策略[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期
5 姚吉祥;汪本強(qiáng);;國(guó)外院校提升教師實(shí)踐教學(xué)能力的成功經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我國(guó)的啟示[J];安徽科技學(xué)院學(xué)報(bào);2010年05期
6 王堯;普通地方高校的辦學(xué)定位與辦學(xué)特色[J];鞍山師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期
7 何振海;;高等教育系統(tǒng)化發(fā)展的策略選擇——美國(guó)加州公立高等教育系統(tǒng)的特征及啟示[J];比較教育研究;2008年05期
8 江小明;李娟娟;虞思旦;劉東;;對(duì)應(yīng)用性本科專業(yè)評(píng)估指標(biāo)體系的研究與應(yīng)用[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年04期
9 張妙弟,江小明;關(guān)于應(yīng)用型大學(xué)“大學(xué)圈”問(wèn)題的初步研究[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年03期
10 夏兆陽(yáng);張寧;;本科院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《大學(xué)物理》課程改革的研究與實(shí)踐[J];北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年01期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 何莉;李德俊;;高校學(xué)報(bào)的差異化戰(zhàn)略[A];中國(guó)高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報(bào)研究會(huì)第14次年會(huì)論文集[C];2010年
2 孫紅鐿;;關(guān)于新建本科院校教學(xué)評(píng)估指標(biāo)體系的思考[A];高教科研2006(上冊(cè):校長(zhǎng)論壇·教育改革)[C];2006年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李素芹;地方高校研究生教育發(fā)展的制度障礙研究[D];華中科技大學(xué);2010年
2 王屯;大學(xué)社會(huì)評(píng)價(jià)中的符號(hào)資本研究[D];南開(kāi)大學(xué);2010年
3 劉六生;省域高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整研究[D];遼寧師范大學(xué);2011年
4 周偉;基于DEA方法的研究型大學(xué)科研績(jī)效實(shí)證研究[D];天津大學(xué);2010年
5 曹洪軍;普通高校本科畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué);2011年
6 韓錦標(biāo);基于知識(shí)管理的大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];中國(guó)礦業(yè)大學(xué);2011年
7 王衛(wèi)平;新疆獨(dú)立學(xué)院教師資源優(yōu)化配置研究[D];新疆農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年
8 侯長(zhǎng)林;技術(shù)創(chuàng)新文化:高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力培植的生態(tài)基礎(chǔ)[D];西南大學(xué);2011年
9 閆亞林;高等教育層次和科類結(jié)構(gòu)研究[D];華東師范大學(xué);2005年
10 葉們;地方高校定位研究[D];華中科技大學(xué);2005年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 崔麗敏;生態(tài)位視域下黑龍江省高等教育定位問(wèn)題研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年
2 薛梅青;高校教師社會(huì)保障制度研究[D];華東師范大學(xué);2010年
3 周艷麗;戰(zhàn)略管理理念下地方本科院校辦學(xué)定位問(wèn)題研究[D];淮北師范大學(xué);2010年
4 陳建章;新形勢(shì)下高職高專院校提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策研究[D];南昌大學(xué);2010年
5 金建孟;高職畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力及其培養(yǎng)策略研究[D];湖南師范大學(xué);2010年
6 李巖;地方師范大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年
7 任力威;遼寧民辦本科院校辦學(xué)定位問(wèn)題研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年
8 張麗娟;教學(xué)研究型醫(yī)學(xué)院校評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的初步研究[D];山西醫(yī)科大學(xué);2011年
9 周亞南;我國(guó)普通高校發(fā)展定位趨同問(wèn)題研究[D];西南大學(xué);2011年
10 姚行;美國(guó)體育管理專業(yè)認(rèn)證制度研究[D];北京體育大學(xué);2011年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 武書(shū)連;;再探大學(xué)分類[J];中國(guó)高等教育評(píng)估;2002年04期
2 屈波,楊肇夏,劉拓;創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究與思考[J];理工高教研究;2003年04期
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 朱厚金;地方性高校后勤社會(huì)化改革的思考與探索[J];零陵師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2002年03期
2 丁孝智,劉萍;地方性普通高校引入職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)模式探析[J];經(jīng)濟(jì)師;2004年01期
3 羅鋒;地方性高校核心競(jìng)爭(zhēng)力及培育路徑[J];中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢;2005年02期
4 賈春玲,賈春花;論欠發(fā)達(dá)地區(qū)地方性高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展[J];特區(qū)經(jīng)濟(jì);2005年01期
5 曾衛(wèi)星;;地方性高校音樂(lè)系核心競(jìng)爭(zhēng)力論析[J];貴陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期
6 周華麗;邢春峰;;應(yīng)用導(dǎo)向:地方性高;A(chǔ)課程改革的必然趨勢(shì)[J];教育與職業(yè);2007年26期
7 李振華;羅瑩;;地方性高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)研究[J];科技信息;2008年31期
8 吳鑫源;;新時(shí)期地方性高校人才流失探析[J];漳州師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年01期
9 唐艷明;;地方性高校后勤社會(huì)化改革探析[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2008年07期
10 桑英軍;范媛媛;;關(guān)于加快地方性高校發(fā)展的幾點(diǎn)思考[J];經(jīng)營(yíng)管理者;2009年20期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 龔虹波;;地方性高校多中心治理的制度構(gòu)建[A];2011年浙江省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)論文集[C];2011年
2 湯重天;;降低重心,培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的應(yīng)用型人才[A];廣西高等教育改革與發(fā)展——《廣西高教研究》創(chuàng)刊十周年(1985-1995)論文選集[C];1996年
3 王超;楊颯;;地方性高校教學(xué)管理引入ISO9000體系的可行性研究[A];第三屆科技政策與管理學(xué)術(shù)研討會(huì)暨第二屆科教發(fā)展戰(zhàn)略論壇論文匯編[C];2007年
4 周華麗;;地方性高校應(yīng)用性本科教育教材建設(shè)特征與策略探析[A];探索的腳步——“十一五”北京高等教育教材建設(shè)論文集[C];2010年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 胡益波;地方性高校教師專業(yè)發(fā)展的理論與實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2008年
2 朱曉弘;浙東沿海地方性高校學(xué)生消費(fèi)觀研究[D];華中師范大學(xué);2008年
3 李國(guó)杰;地方性升格院校問(wèn)題探討[D];河北師范大學(xué);2005年
4 方志紅;我國(guó)地方性高校貧困生資助體系問(wèn)題研究[D];吉林大學(xué);2011年
5 李梅;基于AHP方法的地方性本科院校機(jī)械類人才質(zhì)量評(píng)價(jià)及對(duì)策分析[D];浙江工業(yè)大學(xué);2007年
,本文編號(hào):1147843
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/1147843.html