本文關(guān)鍵詞：《財務(wù)報表分析》課程教學(xué)改革和創(chuàng)新——以地方本科院校為例

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【摘要】：《財務(wù)報表分析》作為地方本科院校財務(wù)管理專業(yè)的一門必修課,也是一門實踐性極強的應(yīng)用型課程。通過對《財務(wù)報表分析》課程特點的介紹,教學(xué)過程中所面臨問題點的反思,結(jié)合案例教學(xué)法、項目分析法、體驗式教學(xué)等教學(xué)方法對該課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方法等進行改革和創(chuàng)新的探討。
【作者單位】： 龍巖學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 地方本科院校 財務(wù)報表分析 案例教學(xué)法 項目分析法
【基金】：龍巖學(xué)院第三批教學(xué)改革立項項目(項目編號:2014JY20)
【分類號】：G642;F230-4
【正文快照】： 《財務(wù)報表分析》課程是為培養(yǎng)學(xué)生基本理論知識和應(yīng)用能力而設(shè)置的一門專業(yè)課程,必須動手實踐才能掌握技能。因此作為培養(yǎng)具有較強財務(wù)分析問題、解決問題能力的應(yīng)用型人才地方本科院校,無論是理論上還是實踐上尚處于探討階段,缺乏此課程可借鑒的經(jīng)驗和行之有效的教學(xué)模式。

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