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地方高校二級(jí)學(xué)院開展學(xué)科競(jìng)賽的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策

發(fā)布時(shí)間:2017-10-13 21:32

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【摘要】:人才培養(yǎng)是地方高校辦學(xué)的首要使命和根本任務(wù)。學(xué)科競(jìng)賽作為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要手段,正逐漸為地方高校所重視。但隨著學(xué)科競(jìng)賽數(shù)量和規(guī)模的快速發(fā)展,競(jìng)賽的具體組織者和實(shí)施者——地方高校二級(jí)學(xué)院在學(xué)科競(jìng)賽的組織管理和運(yùn)行機(jī)制上仍存在一些問題,本文通過深入分析當(dāng)前地方高校二級(jí)學(xué)院開展學(xué)科競(jìng)賽的現(xiàn)狀及存在的問題,提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。
【作者單位】: 山東理工大學(xué);山東工業(yè)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】地方高校 二級(jí)學(xué)院 大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽 現(xiàn)狀 問題 對(duì)策
【分類號(hào)】:G647
【正文快照】: 學(xué)科競(jìng)賽是面向大學(xué)生的群眾性科技活動(dòng),是在緊密結(jié)合課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,以競(jìng)賽的方式考查學(xué)生某學(xué)科基本理論知識(shí)和解決實(shí)際問題能力的活動(dòng)。教育部、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高[2007]1號(hào))明確指出學(xué)科競(jìng)賽對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 陳樹蓮;;學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽功利化的現(xiàn)狀分析與對(duì)策[J];教學(xué)與管理;2007年36期

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中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 記者  徐光明;江西取消中小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)加分[N];中國教育報(bào);2006年

3 蔣夫爾;新疆叫停全部小學(xué)學(xué)科競(jìng)賽項(xiàng)目[N];中國教育報(bào);2008年

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5 本報(bào)記者 李樹華 本報(bào)通訊員 劉磊;積極開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng) 不斷提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力[N];河南日?qǐng)?bào);2010年

6 記者 王超群;北京大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽增至12項(xiàng)[N];中國教育報(bào);2010年

7 本報(bào)記者 賈曉燕;小學(xué)初中禁辦學(xué)科競(jìng)賽[N];北京日?qǐng)?bào);2014年

8 李笑冰;實(shí)行均衡分班禁辦學(xué)科競(jìng)賽[N];中國教育報(bào);2008年

9 周大彬 周如青 陳海燕;重視學(xué)科技能競(jìng)賽 培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力[N];麗水日?qǐng)?bào);2009年

10 記者 張武明 李文亭;我省取消義務(wù)教育學(xué)科競(jìng)賽[N];江西日?qǐng)?bào);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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2 雷金華;大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽管理體系研究[D];浙江大學(xué);2013年

3 王琦;研究性教學(xué)視角下的大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽問題研究[D];西北大學(xué);2014年

4 歸群峰;基于創(chuàng)新推廣的學(xué)科競(jìng)賽網(wǎng)絡(luò)支持系統(tǒng)的開發(fā)與研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

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本文編號(hào):1027190

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