大學生主觀幸福感性別差異的元分析
本文關(guān)鍵詞:大學生主觀幸福感性別差異的元分析
更多相關(guān)文章: 男女大學生 主觀幸福感 元分析 效應值 性別差異 量表 顯著差異 樣本量 平均效應 置信區(qū)間
【摘要】:利用元分析的方法對我國男女大學生的主觀幸福感的調(diào)查研究結(jié)果進行總結(jié)與評估,結(jié)果顯示,男生和女生主觀幸福感的平均效應值為-0.083,95%置信區(qū)間為-0.183-0.018,總體而言男女大學生的主觀幸福感沒有顯著差異。樣本量、地域、文章發(fā)表的年代、研究采用的量表對大學生主觀幸福感的效應值沒有顯著影響。
【作者單位】: 浙江師范大學;
【關(guān)鍵詞】: 男女大學生 主觀幸福感 元分析 效應值 性別差異 量表 顯著差異 樣本量 平均效應 置信區(qū)間
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 1.引言主觀幸福感是個體根據(jù)自己設定的標準對自己生活的質(zhì)量所作的整體性評價[1]。大學階段是人生的重要階段,是個體自主獨立追求人生意義的真正開始,大學生的幸福度關(guān)系到他們整個人生的發(fā)展,也會對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生深遠影響。從心理學角度研究幸福感始于20世紀50年代,國內(nèi)
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3 胡三Z,
本文編號:850432
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