本文關鍵詞：情景模擬教學研究與實踐

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【摘要】：情景模擬教學法是一種經濟實用的實踐教學方法,可分為情景設計和組織實施兩個階段。
【作者單位】： 廣東商學院華商學院;
【關鍵詞】： 情景模擬教學 研究 實踐
【分類號】：G424
【正文快照】： 情景模擬教學法是教師根據教學內容和教學目標,有針對性的設計情景,并讓學生扮演情景角色,模擬情景過程,讓學生在高度仿真的情景中獲取知識和提高能力的教學方法。這種教學方法突出操作性、講究趣味性、注重實效性,實現了理論與實踐的接軌、素質教育與社會需要的接軌[1][2],

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