發(fā)布時間：2017-08-29 03:12

  本文關(guān)鍵詞：論中國的教育公平及制度安排

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【摘要】：實現(xiàn)教育公平的基本途徑是解決制度安排的缺失。文章從制度分析的角度探討了中國教育公平存在的問題和原因,闡述了教育公平的社會意義和制度安排的重要性。在借鑒國際經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,提出了城鄉(xiāng)教育均衡化、完善各類招生公平制度、平等對待學(xué)生的制度規(guī)范以及優(yōu)質(zhì)教育資源配置機(jī)制等制度安排的建議。
【作者單位】： 重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院;重慶市環(huán)境保護(hù)局;
【關(guān)鍵詞】： 教育公平 制度安排 教育均衡
【分類號】：G521
【正文快照】： 受傳統(tǒng)文化和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的影響,除20世紀(jì)70年代初進(jìn)行過以消除“階級法權(quán)”為目的的“教育革命”外,教育公平問題在過去難以受到重視和研究。進(jìn)入世紀(jì)之交,隨著高等教育規(guī)模的擴(kuò)大,由招生的地域公平問題引發(fā)的討論和爭論,逐步引起了社會和學(xué)者對教育公平問題的思考,與

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1 李佳s，

本文編號：750997