本文關(guān)鍵詞：清末民初省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)變革

  更多相關(guān)文章： 清末民初 省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu) 變革

【摘要】： 本文主要論述了清末民初省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)近代化變革的動(dòng)因、具體過(guò)程及省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)建設(shè)和機(jī)構(gòu)職能特色等內(nèi)容,加深人們對(duì)省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)近代化發(fā)展過(guò)程的了解。 清末民初,中國(guó)教育發(fā)生了根本變革,促使中國(guó)近代教育行政機(jī)構(gòu)也由草創(chuàng)而逐漸完善,從依附于行政機(jī)構(gòu)走向?qū)ｉT獨(dú)立。 首先,洋務(wù)派為了洋務(wù)事業(yè)需要,創(chuàng)立了洋務(wù)學(xué)堂,培育新式人才。后來(lái),在戊戌變法尤其是清末新政的興學(xué)詔書推動(dòng)下,新式教育日益推廣。為便于管理新學(xué),推行地方興學(xué),有些省份建立了草創(chuàng)的省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)——學(xué)務(wù)處。 1906年4月,清廷準(zhǔn)各省將學(xué)務(wù)處改設(shè)為提學(xué)使司,這標(biāo)志著新式省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)的正式建立。提學(xué)使司的建立對(duì)清末地方教育的統(tǒng)籌發(fā)展起到極為重要的作用。 民國(guó)初期,為適應(yīng)新的教育局面,在教育界的大力支持下,省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)在前清的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了革新,建立起專門、相對(duì)獨(dú)立的近代教育行政機(jī)構(gòu)——教育廳。 省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)在萌芽、完善到專門獨(dú)立的各個(gè)階段,統(tǒng)籌規(guī)劃全省各學(xué)堂課程學(xué)習(xí)年限、教職工職守,檢選圖書善本,確定教科參考書,建設(shè)教師隊(duì)伍,大力推動(dòng)興學(xué),從而加快了教育的普及。 總之,省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)的建設(shè)和運(yùn)作為資本主義教育制度打下了基礎(chǔ),規(guī)劃了框架,從而推動(dòng)了各省教育走向近代化。不過(guò),由于受到封建行政機(jī)構(gòu)及時(shí)局的影響,省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)在變革中存在一些不足,這為后來(lái)的教育行政機(jī)構(gòu)改革提供了借鑒。
【關(guān)鍵詞】：清末民初 省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu) 變革
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：G529;K252
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• 英文摘要4-8
• 緒論8-14
• 一、選題緣起8-9
• 二、研究范圍界定9
• 三、研究現(xiàn)狀9-11
• 四、研究方法11-12
• 五、創(chuàng)新與不足12-14
• 第一章 大變局下的變革趨勢(shì)14-26
• 一、對(duì)傳統(tǒng)教育的沖擊14-18
• (一) 自然經(jīng)濟(jì)下的傳統(tǒng)教育15-16
• (二) 對(duì)教育目的和教育價(jià)值觀的影響16-17
• (三) 對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教育組織形式的影響17-18
• 二、教育改革發(fā)展趨勢(shì)的需要18-26
• (一) 社會(huì)演變的自然需求19-20
• (二) 傳統(tǒng)省級(jí)教育管理機(jī)構(gòu)職能缺失20-22
• (三) 新式學(xué)堂需要新式教育行政管理機(jī)構(gòu)22
• (四) 清末教育改革呼喚新式教育行政管理機(jī)構(gòu)22-26
• 第二章 清末省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)改革初具雛形26-44
• 一、省級(jí)新式教育行政機(jī)構(gòu)的萌芽26-35
• (一) 創(chuàng)建學(xué)務(wù)處26-30
• (二) 學(xué)務(wù)處與督撫、學(xué)務(wù)大臣的關(guān)系30-32
• (三) 學(xué)務(wù)處時(shí)期教育行政機(jī)構(gòu)的職能特色32-35
• 二、省級(jí)新式教育行政機(jī)構(gòu)開始建立35-44
• (一) 提學(xué)使司的建立36-38
• (二) 提學(xué)使司與督撫、學(xué)部的關(guān)系38-39
• (三) 提學(xué)使司與勸學(xué)所的關(guān)系39-40
• (四) 提學(xué)使司時(shí)期教育行政機(jī)構(gòu)職能特色40-44
• 第三章 民初省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)進(jìn)一步完善44-57
• 一、社會(huì)變革的推動(dòng)44-47
• (一)教育團(tuán)體的呼吁44-46
• (二) 政府官員的推進(jìn)46-47
• 二、民初省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)47-57
• (一) 教育司與教育科的設(shè)立47-50
• (二) 教育廳制開始建立50-53
• (三) 民初省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)的職能特色53-57
• 第四章 省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)變革的成效與不足57-67
• 一、成效57-62
• (一) 提升管理人員的素質(zhì)57-59
• (二) 教育行政機(jī)構(gòu)專門化、相對(duì)獨(dú)立化59-60
• (三) 為提高國(guó)民素質(zhì)服務(wù)60-62
• 二、變革的不足62-67
• (一) 權(quán)責(zé)不清62-63
• (二) 機(jī)構(gòu)變革不徹底63-67
• 結(jié)語(yǔ)67-68
• 參考文獻(xiàn)68-71
• 附錄71-72
• 后記72-73

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉福森;;省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)的近代變革[J];重慶社會(huì)科學(xué);2007年03期

2 齊逾;;清末云南教育的發(fā)展成果及原因分析[J];昆明師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2008年01期

3 ;[J];;年期

4 ;[J];;年期

5 ;[J];;年期

6 ;[J];;年期

7 ;[J];;年期

8 ;[J];;年期

9 ;[J];;年期

10 ;[J];;年期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 詹向紅;;彌足珍貴的教育史料——關(guān)于桐城學(xué)堂的《辦學(xué)公文稿》[A];第三屆全國(guó)桐城派學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2007年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 趙艷玲;清末民初教育轉(zhuǎn)型中的冀州新式學(xué)校(一)[N];衡水日?qǐng)?bào);2011年

2 陳惠芳;清末福建官立法政學(xué)堂及其畢業(yè)文憑[N];中國(guó)檔案報(bào);2010年

3 中國(guó)人民大學(xué)教授 顧海兵;美國(guó)“基本沒有”教育部[N];南方周末;2011年

4 特約評(píng)論員 劉曉忠　汪盛泉;改善教育支出結(jié)構(gòu)更為迫切[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2011年

5 記者 夏禾;園區(qū)中小學(xué)洋老師“全天候”[N];蘇州日?qǐng)?bào);2011年

6 本報(bào)記者 蘇軍;夏令營(yíng)緣何淡出學(xué)生視野[N];文匯報(bào);2011年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 穆鍵;《皖政輯要》研究[D];安徽大學(xué);2012年

2 黃曉通;近代東北高等教育研究（1901-1931）[D];吉林大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李物人;清末民初省級(jí)教育行政機(jī)構(gòu)變革[D];湖南師范大學(xué);2010年

2 陳玉芳;教育行政機(jī)構(gòu)法律職責(zé)研究[D];浙江大學(xué);2011年

3 李彩玉;辛亥革命時(shí)期的農(nóng)村教育研究[D];東北師范大學(xué);2012年

4 薛文娟;教育行政機(jī)構(gòu)對(duì)民辦幼兒園管理的研究[D];華中師范大學(xué);2010年

5 湯明珠;民國(guó)時(shí)期中小學(xué)校衛(wèi)生教育研究（1912-1945）[D];山東師范大學(xué);2012年

6 胡麗;清末湖北州縣教育改革述論[D];華中師范大學(xué);2011年

7 劉強(qiáng);1927-1937年安徽教師群體研究[D];安徽大學(xué);2011年

8 李柏;東北淪陷時(shí)期哈爾濱初等教育研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年

9 江曉;清末新政時(shí)期教育法規(guī)的建設(shè)[D];青島大學(xué);2010年

10 王艷芝;民初教育部研究（1912-1916）[D];陜西師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：730706