本文關(guān)鍵詞：杜威的活動(dòng)課程論對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的啟示——三中心教育原則視角下

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【摘要】：杜威的活動(dòng)課程論思想當(dāng)中的三中心教育原則——"兒童中心"、"社會(huì)中心"、"活動(dòng)中心"有助于我們對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的正確理解,對(duì)于綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)和開(kāi)展有著巨大的啟示和借鑒意義:一是確定綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)的軸心——"學(xué)生興趣",二是教師要應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到自己不同于以往的全新角色,三是綜合實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)要注重實(shí)際,四是強(qiáng)調(diào)課程的活動(dòng)性,擴(kuò)大課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的廣度,五是在注重結(jié)果的同時(shí)應(yīng)更加注重過(guò)程。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 杜威 活動(dòng)課程論 綜合實(shí)踐活動(dòng) 啟示
【分類號(hào)】：G423
【正文快照】： 我國(guó)當(dāng)前正在開(kāi)展新課程改革,綜合實(shí)踐活動(dòng)作為新課程改革的亮點(diǎn),更是開(kāi)展得如火如荼。綜合實(shí)踐活動(dòng)并非是單純的課外活動(dòng),它與學(xué)科課程有直接的關(guān)系,它是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身的學(xué)習(xí)生活和社會(huì)活動(dòng),注重對(duì)知識(shí)技能的綜合運(yùn)用,體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和生活對(duì)學(xué)生發(fā)展價(jià)值的

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