本文關鍵詞：吸納生態(tài)智慧的課堂教學

  更多相關文章： 課堂教學 課堂觀察 生態(tài)智慧 生態(tài)學研究 回歸自然 關注學生 健康成長 新課程改革 教學環(huán)節(jié) 學科特點

【摘要】：正隨著新課程改革的深入,老師們認識到,課堂教學要真實有效,有利于學生生命主體的健康成長�，F(xiàn)在,各類教學觀摩展示活動鋪天蓋地,諸多教學流派風起云涌各領風騷。但是,許多一線老師在日常教學卻有著很大的困惑——紛繁復雜的課是否真實有效?在尊重生命崇尚科學追求教學本真的
【作者單位】： 江蘇省張家港市教育局教研室;
【關鍵詞】： 課堂教學 課堂觀察 生態(tài)智慧 生態(tài)學研究 回歸自然 關注學生 健康成長 新課程改革 教學環(huán)節(jié) 學科特點
【分類號】：G423
【正文快照】： 隨著新課程改革的深入,老師們認識到,課堂教學要真實有效,有利于學生生命主體的健康成長。現(xiàn)在,各類教學觀摩展示活動鋪天蓋地,諸多教學流派風起云涌各領風騷。但是,許多一線老師在日常教學卻有著很大的困惑——紛繁復雜的課是否真實有效?在尊重生命崇尚科學追求教學本真的今

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前2條

1 孫芙蓉;謝利民;;國外課堂生態(tài)研究及啟示[J];比較教育研究;2006年10期

2 王加強;梁元星;;我國教育生態(tài)研究的進展與問題[J];當代教育科學;2008年19期

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 王建;;思想品德課“商榷式”教學的探索[J];安徽電子信息職業(yè)技術學院學報;2009年01期

2 肖海平;鄧銀城;;新時期我國農村教育研究[J];安徽農業(yè)科學;2009年02期

3 陶t@;;創(chuàng)建大學英語生態(tài)課堂[J];安徽文學(下半月);2010年11期

4 岳君;謝冬娣;;以可持續(xù)發(fā)展觀審視高校體育生態(tài)化[J];安徽體育科技;2008年04期

5 王冬梅;唐名淑;;對高等師范院校教師素質的生態(tài)學思考[J];邊疆經濟與文化;2008年11期

6 徐國輝;;生態(tài)學對成人英語教學的啟示[J];北京教育學院學報;2009年01期

7 姚蕾;體育教學環(huán)境的構成要素、功能與設計[J];北京體育大學學報;2003年05期

8 周君華,韓曉東,丁永璽;學校體育的生態(tài)環(huán)境探析[J];北京體育大學學報;2004年08期

9 盧競榮;;大中學校體育教學環(huán)境的現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[J];北京體育大學學報;2009年05期

10 楚江亭;;論特色學校創(chuàng)建中的公共關系管理[J];北京科技大學學報(社會科學版);2009年01期

中國博士學位論文全文數據庫 前10條

1 郭芳;自然體育分類體系構建及其生態(tài)化發(fā)展研究[D];東北師范大學;2010年

2 袁愛玲;學前創(chuàng)造教育課程及其理論構建[D];西南師范大學;2001年

3 周建平;追尋教學道德[D];南京師范大學;2003年

4 徐書業(yè);變革的趨向：轉型期的學校文化生態(tài)研究[D];西南師范大學;2003年

5 孔冬;管理生態(tài)學[D];蘇州大學;2003年

6 彭虹斌;課程組織研究——從內容到經驗的轉化[D];華南師范大學;2004年

7 李三福;教學的語用學研究[D];華東師范大學;2004年

8 吳黛舒;多元文化背景下的中國“教育學研究”[D];華東師范大學;2004年

9 宋曄;校園倫理智慧論[D];南京師范大學;2004年

10 賀祖斌;中國高等教育系統(tǒng)的生態(tài)學分析[D];華中科技大學;2004年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 胡秀威;西方教學研究范式的演進[J];比較教育研究;2003年02期

2 朱小蔓;劉貴華;;功能·環(huán)境·制度——基于生態(tài)理念的現(xiàn)代學校制度建設[J];華東師范大學學報(教育科學版);2006年02期

3 黃憶春;生態(tài)主義課堂教學觀的再思考[J];河南教育學院學報(哲學社會科學版);2003年01期

4 伍孝江;學校環(huán)境與教育生態(tài)[J];教育理論與實踐;1994年01期

5 李森;;論課堂的生態(tài)本質、特征及功能[J];教育研究;2005年10期

6 劉貴華;朱小蔓;;試論生態(tài)學對于教育研究的適切性[J];教育研究;2007年07期

7 王其華;新課程呼喚“生態(tài)課堂”[J];教書育人;2004年03期

8 徐凌云;語文課堂要體現(xiàn)生態(tài)觀[J];教書育人;2005年13期

9 吳鼎福;教育生態(tài)學芻議[J];南京師大學報(社會科學版);1988年03期

10 陸思選;教育生態(tài)論[J];曲靖師專學報;1996年01期

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 ;源創(chuàng)教育杯“課堂教學精彩一頁”征文啟事[J];教師博覽;2011年07期

2 ;源創(chuàng)教育杯“課堂教學精彩一頁”征文啟事[J];教師博覽;2011年09期

3 徐海燕;;課堂教學中的“留白”藝術[J];新教育;2011年08期

4 謝秉志;“你總是心太軟”──課堂教學點滴談[J];中小學管理;1999年06期

5 張薏;;課堂教學中的“鲇魚效應”[J];大眾心理學;2003年12期

6 田金良;;淺談課堂觀察與美術課堂教學[J];美術教育研究;2011年07期

7 王秀峰;;談課堂教學中學生資源的有效利用[J];中小學電教(下);2011年08期

8 陳光輝;;關于課堂教學和教師成長的隨想[J];安徽教育;2011年05期

9 陳曉華;;如何提高課堂教學的有效性[J];新課程學習(中);2011年06期

10 周興文;高華;朱行建;;課堂教學評價:基于課堂觀察的視角[J];天津市教科院學報;2011年04期

中國重要會議論文全文數據庫 前10條

1 徐文彬;;數學“解決問題的策略”的理解及其設計與教學[A];全國高等師范院校數學教育研究會2008年學術年會論文集[C];2008年

2 竇步云;;課堂,永遠為學生而選擇[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

3 王凱;;新課改課堂教學中教師任務的變化[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（四川卷）[C];2010年

4 宋曉軍;;新課程理念下高中化學有效教學的設計策略[A];中國化學會第三屆關注中國西部地區(qū)中學化學教學發(fā)展論壇論文集[C];2011年

5 王蘭英;;注重教學方法,提高有機化學課堂教學效果[A];第八屆全國大學化學教學研討會論文集[C];2005年

6 王海燕;;激情,演繹美術課堂的優(yōu)化[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（美術專輯）[C];2006年

7 鄧志;;地理課堂教學中的設疑置問[A];現(xiàn)代地理科學與貴州社會經濟[C];2009年

8 黃爽;;大學英語口語教學初探[A];語言與文化研究（第二輯）[C];2008年

9 楊大千;劉彥紅;;高校課堂教學藝術性之研究[A];“高教強省”探索與實踐——高教科研2008[C];2009年

10 付桂芳;;課堂教學錄像研究——質與量研究結合的突破[A];第十二屆全國心理學學術大會論文摘要集[C];2009年

中國重要報紙全文數據庫 前10條

1 本報記者 焦佳;基于課堂教學觀察的聽評課模式[N];天津教育報;2011年

2 本報記者 汪繼武;個舊一中——實施“有效課堂教學”[N];云南日報;2009年

3 江蘇省天一中學 沈茂德;課堂觀察：教學質量管理的起點[N];成才導報.教育周刊;2007年

4 彭曉泉;新課程理念下如何進行課堂教學的評價[N];中國教師報;2005年

5 段安陽;小學數學課堂教學語言藝術賞析[N];中國教師報;2005年

6 馬玉順 劉曰禮;新課改應關注課堂教學細節(jié)[N];中國教師報;2005年

7 武穴市四望鎮(zhèn)中心學校 張烈學 湯文華;新課程課堂教學模式初探[N];黃岡日報;2005年

8 山西運城學院稷山師范分院 龐國太;課堂教學應多給學生留些空間[N];科學導報;2005年

9 武穴市實驗中學 陳志敏;如何立足課堂進行有效的教學研究[N];黃岡日報;2008年

10 陸錫江 海寧宏達實驗學校;努力尋找適合學生的教學[N];中國教師報;2009年

中國博士學位論文全文數據庫 前10條

1 王忠厚;從混沌走向協(xié)同：課堂教學系統(tǒng)自組織境域研究[D];西南大學;2011年

2 陳迪;互動媒體支撐下的課堂教學研究[D];華中師范大學;2012年

3 邱紅松;初中幾何課堂教學過程重構與視頻案例研究[D];華東師范大學;2004年

4 孫亞玲;課堂教學有效性標準研究[D];華東師范大學;2004年

5 趙風云;英語師范生學科教學能力發(fā)展研究[D];上海外國語大學;2010年

6 黃偉;對話語域下的課堂提問研究[D];上海師范大學;2008年

7 楊玉東;“本原性數學問題驅動課堂教學”的比較研究[D];華東師范大學;2004年

8 李曉莉;《傷寒論》中英文課堂有效教學的研究與比較[D];北京中醫(yī)藥大學;2009年

9 劉宇;意義的探尋[D];華東師范大學;2009年

10 孟琦;課堂信息化教學有效性研究[D];華東師范大學;2006年

中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

1 周進軍;小學課堂教學中有效實施小組合作學習的行動研究[D];西北師范大學;2006年

2 王娜娜;課堂教學公平的個案研究[D];遼寧師范大學;2008年

3 張奕;中國語境下中外教師課堂互動的對比研究[D];西北工業(yè)大學;2006年

4 李曉;通識課程課堂文化沖突研究[D];華東師范大學;2007年

5 孫傳遠;新課程背景下有效的課堂教學研究[D];上海師范大學;2007年

6 謝新峰;有效課堂教學評價研究[D];東北師范大學;2009年

7 蔡雪怡;在中學課堂教學中有效利用課程資源的研究[D];東北師范大學;2008年

8 張歡;小學課堂教學中學生參與的問題及其對策研究[D];西北師范大學;2009年

9 唐建國;課堂教學不確定性的研究[D];西南大學;2006年

10 趙雪梅;大學新英語教師課堂教學特點個案研究[D];山東大學;2007年

，

本文編號：662867