本文關鍵詞：初中生的心理健康與父母依戀、同伴依戀的關系

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【摘要】：目的:探討初中生的心理健康與父母依戀、同伴依戀的關系。方法:以心理健康診斷測驗(MHT)、父母和同伴依戀問卷(IPPA)對598名初中生進行測試。結果:MHT總分與父親疏遠、母親疏遠、同伴疏遠呈正相關,與父親信任、母親信任、同伴信任、父親交流、母親交流、同伴交流呈負相關;同伴疏遠、父親疏遠對MHT總分有正向預測作用,母親信任、父親信任對MHT總分有負向預測作用。結論:初中生的心理健康與父母依戀、同伴依戀有一定的關系。
【作者單位】： 蘇州大學教育學院;蘇州大學應用心理學研究所;
【關鍵詞】： 初中生 依戀 心理健康狀況 同伴 預測作用 信任 疏遠 父母 父親 心理健康診斷測驗
【分類號】：B844.2
【正文快照】： Bowlby的依戀理論認為,人都有與特殊對象建立強烈感情紐帶、建立親近和依戀行為的基本特征,而人們的情緒波動和心理障礙可以歸因于對某一對象情感依戀的受阻[1]。對青少年而言,親子(父母)依戀和同伴依戀是影響其成長發(fā)展的重要因素。親子依戀與青少年的自尊、社會能力、情緒

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