關(guān)于高校精品課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的若干思考
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更多相關(guān)文章: 精品課程 網(wǎng)絡(luò)資源 可持續(xù)發(fā)展 思考
【摘要】:精品課程建設(shè)的深入發(fā)展,要求課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)重點(diǎn)從建設(shè)過(guò)渡到共享和應(yīng)用上來(lái),實(shí)現(xiàn)精品課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。文章從多個(gè)層面分析了影響精品課程網(wǎng)絡(luò)資源可持續(xù)發(fā)展的因素,并提出相應(yīng)的意見(jiàn)和建議。
【作者單位】: 廣西師范大學(xué)教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】: 精品課程 網(wǎng)絡(luò)資源 可持續(xù)發(fā)展 思考
【基金】:新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程立項(xiàng)項(xiàng)目“地方高等學(xué)校實(shí)施‘質(zhì)量工程’建設(shè)的研究與實(shí)踐”(項(xiàng)目編號(hào):2008B068)資助
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 一精品課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)的現(xiàn)狀1網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)是精品課程建設(shè)中不可或缺割的部分自2003年教育部開(kāi)展精品課程建設(shè)以來(lái),我國(guó)精品課程建設(shè)取得了豐碩的成果,截至2010年3月,教育部已經(jīng)公布精品課程2921門。[1]以國(guó)家精品課程建設(shè)為導(dǎo)向,我國(guó)逐步建立了各門類專業(yè)的校、省和國(guó)家三
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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6 湯成霞;;新形勢(shì)下科普工作的思考[A];提高全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家——2006中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集[C];2006年
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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2 王英U,
本文編號(hào):636689
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