本文關(guān)鍵詞：關(guān)于優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展方式的思考

  更多相關(guān)文章： 優(yōu)質(zhì)教育 教育資源 資源發(fā)展 多元聯(lián)動

【摘要】：如何擴展優(yōu)質(zhì)教育資源,最大限度地滿足社會需求,已成為基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急。當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展中存在數(shù)量不足、分布不均、薄弱校自我造血能力不夠等問題,亟待解決。已有的研究和實踐舉措對于快速解決優(yōu)質(zhì)教育資源分布不均等問題取得了較好的成效,為教育均衡發(fā)展做出了積極貢獻。但已有的舉措還存在不少缺陷,需要有先進的教育理念引領(lǐng)、制度創(chuàng)新予以保證。"多元聯(lián)動"的發(fā)展,即多種資源建設(shè)主體充分挖掘和發(fā)揮自己的潛能,特別是政府、高等院校、城鄉(xiāng)中小學(xué)之間形成積極互動,共同促進優(yōu)質(zhì)教育資源長期穩(wěn)定的發(fā)展,這是優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展的方式創(chuàng)新。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)學(xué)報編輯部;
【關(guān)鍵詞】： 優(yōu)質(zhì)教育 教育資源 資源發(fā)展 多元聯(lián)動
【基金】：“十一五”全國教育規(guī)劃國家一般課題“多元聯(lián)動與農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育資源發(fā)展方式研究”的初期成果
【分類號】：G40
【正文快照】： 教育資源是從事各級各類教育活動的條件和基礎(chǔ),是學(xué)校發(fā)展的主要前提,也是衡量學(xué)校發(fā)展水平的主要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教育資源應(yīng)該包括學(xué)校的文化資源、制度資源、物質(zhì)資源、教師資源。優(yōu)質(zhì)教育資源是指對教育教學(xué)能起到提升和促進作用的高質(zhì)量教育資源。正如有學(xué)者指出的,[1]“優(yōu)質(zhì)

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