本文關(guān)鍵詞：淺談高校班級心理委員的工作現(xiàn)狀及其對策

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【摘要】：在班級設(shè)立心理委員是高校心理健康教育工作推向深入的需要。高校要充分發(fā)揮班級心理委員的作用,就要合理定位高校班級心理委員的職責(zé),改善心理委員選拔產(chǎn)生機(jī)制、任用期限和評價方法。同時要提供積極的工作指導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)支持,建立簡明精干的心理健康教育網(wǎng)絡(luò),使班級心理委員真正成為高校心理健康教育陣地的"前沿哨兵"。
【作者單位】： 太原大學(xué)學(xué)生處;
【關(guān)鍵詞】： 高校 班級心理委員 心理健康教育
【分類號】：G448
【正文快照】： 心理委員是在高校已有的校級心理健康教育與咨詢中心的基礎(chǔ)上,在各個班級設(shè)置專門負(fù)責(zé)心理健康教育相關(guān)職責(zé)的班委成員。這是朋輩咨詢在我國高校心理健康教育中的本土化形式,是將學(xué)校心理健康教育工作推向深入的產(chǎn)物,是學(xué)生自助與互助需求的體現(xiàn),是高校大學(xué)生心理健康教育與

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本文編號：604920