大學(xué)生心理危機(jī)突發(fā):案例分析及對(duì)策
本文關(guān)鍵詞:大學(xué)生心理危機(jī)突發(fā):案例分析及對(duì)策
更多相關(guān)文章: 大學(xué)生 心理危機(jī) 案例分析 對(duì)策思考
【摘要】:近年來(lái)大學(xué)生心理危機(jī)突發(fā)事件呈上升趨勢(shì),作者結(jié)合大學(xué)生心理危機(jī)突發(fā)案例進(jìn)行分析,探究事件發(fā)生的深層次原因,提出在高校教育管理工作中如何對(duì)大學(xué)生心理危機(jī)進(jìn)行積極有效干預(yù)的對(duì)策思考。
【作者單位】: 龍巖學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)生 心理危機(jī) 案例分析 對(duì)策思考
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 心理危機(jī)是指?jìng)(gè)體運(yùn)用尋常應(yīng)付方式不能處理目前所遇到的內(nèi)外部應(yīng)激而陷于極度的焦慮、抑郁甚至失去控制而不能自拔的狀態(tài)。大學(xué)生心理危機(jī)是指高校學(xué)生由于無(wú)法克服心理沖突或外部刺激而對(duì)所遇到的內(nèi)外部應(yīng)激事件運(yùn)用尋常應(yīng)付方式不能處理時(shí)所發(fā)生的各種反應(yīng)[1]。有關(guān)調(diào)查資
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 楊芳;;敘事認(rèn)同的建構(gòu)[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(漢文哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年01期
2 何明明;;女性主義觀照下的譯者主體性——《簡(jiǎn)·愛(ài)》漢譯案例分析[J];中國(guó)科技信息;2010年04期
3 郭現(xiàn)瑩;王欣;;家庭談話中語(yǔ)碼轉(zhuǎn)換的社會(huì)動(dòng)因案例分析[J];現(xiàn)代交際;2010年01期
4 李國(guó)辰;;對(duì)俄語(yǔ)專業(yè)研究生培養(yǎng)工作的三點(diǎn)建議[J];中國(guó)俄語(yǔ)教學(xué);2010年01期
5 武俊梅;;基于市場(chǎng)供求的高校外語(yǔ)人才培養(yǎng)的對(duì)策思考[J];中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品;2010年05期
6 羅兆紅;;機(jī)會(huì)均等與少數(shù)民族女孩的發(fā)展——北京昌平農(nóng)家女學(xué)!稗r(nóng)家女助學(xué)金”項(xiàng)目案例分析[J];中華女子學(xué)院山東分院學(xué)報(bào);2010年01期
7 趙鵬霞;;構(gòu)建心理危機(jī)干預(yù)體制刻不容緩[J];現(xiàn)代農(nóng)業(yè);2010年02期
8 史輝;;大學(xué)生自殺典型案例的實(shí)證分析研究——基于全國(guó)部分院校大學(xué)生自殺事件的調(diào)查[J];中國(guó)青年研究;2010年03期
9 ;事故后的心理危機(jī)干預(yù)[J];現(xiàn)代職業(yè)安全;2010年03期
10 楊紅月;范大志;;淺談大學(xué)生心理危機(jī)及危機(jī)干預(yù)系統(tǒng)的構(gòu)建[J];科技資訊;2010年03期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 劉國(guó)軍;;民族地區(qū)地方政府應(yīng)急管理機(jī)制的構(gòu)建與完善[A];“中國(guó)特色社會(huì)主義行政管理體制”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)第20屆年會(huì)論文集[C];2010年
2 湯雁;;中國(guó)特色社會(huì)主義行政管理體制的電子政務(wù)問(wèn)題初探[A];“中國(guó)特色社會(huì)主義行政管理體制”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)第20屆年會(huì)論文集[C];2010年
3 仝君;;淺析中國(guó)特色社會(huì)主義行政管理體制改革中的事業(yè)單位改革[A];“中國(guó)特色社會(huì)主義行政管理體制”研討會(huì)暨中國(guó)行政管理學(xué)會(huì)第20屆年會(huì)論文集[C];2010年
4 趙慶兵;;寬容——受學(xué)生歡迎的教育方式<由一則案例想到的>[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(湖北卷)[C];2010年
5 王敏;;給孩子一片自由的天空[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(安徽卷)[C];2010年
6 包敏;;教師有效介入的思考——記一次開(kāi)放式體育區(qū)域活動(dòng)中“玩長(zhǎng)凳”活動(dòng)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(上海卷)[C];2010年
7 王曉梅;;兩次寫生哈薩克族靴子的思考[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(新疆卷)[C];2010年
8 劉潔群;;強(qiáng)化校本教研活動(dòng)之我見(jiàn)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(廣西卷)[C];2010年
9 唐海嵐;;以校本教研為引擎 推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(湖南卷)[C];2010年
10 唐海嵐;;讓教師在研究狀態(tài)下工作——推進(jìn)校本教研,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集(湖南卷)[C];2010年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王顯波;原告主體不適格 賠償訴訟被駁回[N];國(guó)家電網(wǎng)報(bào);2010年
2 通訊員 杭組;杭州交投集團(tuán) 引入人力資源管理技術(shù)[N];中國(guó)人事報(bào);2010年
3 記者 李曉波 索朗邊巴;西藏電信強(qiáng)化網(wǎng)優(yōu)培訓(xùn)持續(xù)提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量[N];人民郵電;2010年
4 蔡昌;如何做個(gè)明白的納稅人[N];財(cái)會(huì)信報(bào);2010年
5 史yN;清華全力培養(yǎng)創(chuàng)新人才[N];北京人才市場(chǎng)報(bào);2010年
6 吳金光;跨界民族問(wèn)題對(duì)臨近國(guó)家外交關(guān)系的影響[N];中國(guó)民族報(bào);2010年
7 特約記者 劉維光;上海渣土車司機(jī)下月起持證上崗[N];建筑時(shí)報(bào);2010年
8 記者 邵雪廉 見(jiàn)習(xí)記者 徐序;去年我市因傳銷發(fā)生跳樓事件19起[N];金華日?qǐng)?bào);2010年
9 本報(bào)記者 王融國(guó);場(chǎng)上一分鐘 場(chǎng)下五年功[N];中國(guó)質(zhì)量報(bào);2010年
10 趙宙;不讓群眾權(quán)益“缺斤短兩”[N];邯鄲日?qǐng)?bào);2010年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 丁金輝;奢華產(chǎn)業(yè)企業(yè)商業(yè)模式與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)研究[D];南開(kāi)大學(xué);2009年
2 陳巖;中小私營(yíng)企業(yè)主的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)研究[D];南開(kāi)大學(xué);2009年
3 李敏;煤炭供應(yīng)鏈管理的創(chuàng)價(jià)系統(tǒng)研究[D];中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京);2009年
4 鄭晶;區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效應(yīng)研究[D];南開(kāi)大學(xué);2009年
5 王婷婷;創(chuàng)新擴(kuò)散的要素與農(nóng)民個(gè)體態(tài)度改變[D];復(fù)旦大學(xué);2009年
6 夏瑞霞;企業(yè)信譽(yù)危機(jī)管理研究[D];同濟(jì)大學(xué);2007年
7 黃冠云;基于戰(zhàn)略的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力培育的決策模式研究[D];浙江大學(xué);2006年
8 陳剛;集體行動(dòng)邏輯與國(guó)際合作[D];外交學(xué)院;2006年
9 趙磊;中華人民共和國(guó)對(duì)聯(lián)合國(guó)的外交政策[D];外交學(xué)院;2006年
10 夏智倫;區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力研究[D];中南大學(xué);2006年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 彭瑛;煙農(nóng)土地規(guī)模經(jīng)營(yíng)意愿影響因素的實(shí)證分析[D];浙江大學(xué);2010年
2 潘瑜;貴州省凱里市灣水鎮(zhèn)留守兒童教育問(wèn)題調(diào)查[D];貴州大學(xué);2010年
3 涂艷;網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)青少年價(jià)值觀形成的影響及對(duì)策研究[D];貴州大學(xué);2010年
4 支萌;從功能翻譯理論看《圍城》中的幽默翻譯[D];浙江大學(xué);2010年
5 柯彥;黃驊港三期工程封閉堆場(chǎng)建設(shè)的項(xiàng)目構(gòu)思和項(xiàng)目決策分析[D];北京交通大學(xué);2010年
6 譚佩琳;營(yíng)運(yùn)資金管理在快速消費(fèi)品企業(yè)的應(yīng)用[D];復(fù)旦大學(xué);2009年
7 李衛(wèi)娜;論我國(guó)公共危機(jī)管理中心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制的構(gòu)建[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2009年
8 皇月洲;我國(guó)商業(yè)銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀及對(duì)策思考[D];西南交通大學(xué);2009年
9 李盛;基于可靠性的設(shè)備維修計(jì)算機(jī)輔助決策系統(tǒng)研究[D];上海交通大學(xué);2009年
10 姚桂蓉;甘肅省農(nóng)村面源污染現(xiàn)狀分析及節(jié)能減排對(duì)策研究[D];甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年
,本文編號(hào):572894
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jykj/572894.html