本文關(guān)鍵詞：企業(yè)E-learning的融合應(yīng)用與創(chuàng)新——中國電信網(wǎng)上大學(xué)“你我課堂”欄目的個(gè)案研究

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【摘要】：隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代市場(chǎng)競(jìng)爭的加劇,越來越多的企業(yè)開始采用E-Learning開展企業(yè)培訓(xùn),但由于種種原因其效果并不十分理想。文章結(jié)合大型企業(yè)在線培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),指出了當(dāng)前我國E-Learning開展的現(xiàn)狀與不足,以中國電信網(wǎng)上大學(xué)的E-Learning實(shí)施作為案例,分析企業(yè)E-Learning的融合應(yīng)用與創(chuàng)新,并在結(jié)論中提出了對(duì)企業(yè)開展E-Learning的建議。
【作者單位】： 上海師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 企業(yè)E-Learning 融合應(yīng)用 創(chuàng)新
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、背景隨著網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)的發(fā)展,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或智能工具開展的E-Learning(數(shù)字化學(xué)習(xí))已經(jīng)被大家廣泛接受。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭和快節(jié)奏的時(shí)代變化,也使得企業(yè)對(duì)E-learning這種新的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)方式越來越重視,于是產(chǎn)生了企業(yè)E-Learning。企業(yè)E-Learning又叫企業(yè)在線學(xué)習(xí)、企業(yè)

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