瑞士思想政治教育特色探析
本文關(guān)鍵詞:瑞士思想政治教育特色探析
更多相關(guān)文章: 瑞士 思想政治教育 生活化教育 多元文化
【摘要】:瑞士聯(lián)邦是一個(gè)多元文化融合體,其思想政治教育在堅(jiān)持實(shí)用和理性原則的基礎(chǔ)上,突出"六個(gè)意識(shí)"即國(guó)家意識(shí)、民主意識(shí)、法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公德意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)的培養(yǎng),并把思想政治教育活動(dòng)融入到社會(huì)生活中去,形成了社會(huì)、學(xué)校、家庭和個(gè)體"四位一體"的互動(dòng)模式,有效的提高了思想政治教育的實(shí)效性。瑞士思想政治教育的諸多特色和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)的思想政治教育實(shí)踐具有重要的啟發(fā)意義。
【作者單位】: 河海大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 瑞士 思想政治教育 生活化教育 多元文化
【基金】:江蘇省高校思想政治教育研究課題“大學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀分析及其對(duì)策研究——社會(huì)角色理論視角下的闡釋”(SGSY2009ZD005)
【分類(lèi)號(hào)】:G552.2
【正文快照】: “任何統(tǒng)治階級(jí)都力圖用他們的思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范來(lái)影響全社會(huì)的成員,使社會(huì)成員尤其是年輕一代成為統(tǒng)治階級(jí)思想所要求的人,從而鞏固其統(tǒng)治。[”1]因此,通過(guò)思想政治教育促使個(gè)體接受一定階級(jí)和社會(huì)所要求的道德規(guī)范與政治價(jià)值觀念,養(yǎng)成一定的政治態(tài)度和立場(chǎng),是
【參考文獻(xiàn)】
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 胡凱;思想政治教育生活化研究[D];復(fù)旦大學(xué);2007年
【共引文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 聶小明;淺談如何提高德育的實(shí)效性[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2004年Z1期
2 王平;試論心理咨詢與高校思想政治教育[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2001年02期
3 胡悅超;;對(duì)大學(xué)生功利主義傾向的幾點(diǎn)思考[J];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年03期
4 李紅星;;網(wǎng)絡(luò)文化下的高校思想政治教育研究[J];安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年02期
5 王玨;深化"兩課"教學(xué)改革 增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效[J];北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期
6 肖輝;論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代思想政治教育主體思維方式的轉(zhuǎn)變[J];北京青年政治學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期
7 王立仁;論德育的協(xié)調(diào)價(jià)值[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期
8 王立仁;論德育的發(fā)展價(jià)值[J];長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(高教研究版);2003年03期
9 于鳳龍;吳寧波;周琳;;思想政治工作主體建設(shè)的機(jī)制研究[J];成才之路;2007年11期
10 劉妍熙,羅雄;家庭思想政治教育初探[J];成都教育學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條
1 付莉;;基于語(yǔ)言交際合作原則的高校德育教育用語(yǔ)分析初探[A];著力提高高等教育質(zhì)量,,努力增強(qiáng)高校創(chuàng)新與服務(wù)能力——北京市高等教育學(xué)會(huì)2007年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2008年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 王立仁;德育價(jià)值論[D];東北師范大學(xué);2004年
2 張瑜;校園網(wǎng)絡(luò)亞傳播圈及其思想政治教育應(yīng)用研究[D];清華大學(xué);2004年
3 李微;構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的公民教育[D];復(fù)旦大學(xué);2005年
4 王賢卿;網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境下的道德建設(shè)[D];復(fù)旦大學(xué);2005年
5 周從標(biāo);全球化背景下思想政治教育創(chuàng)新研究[D];武漢大學(xué);2004年
6 石先鈺;法官道德建設(shè)研究[D];華中師范大學(xué);2006年
7 李遼寧;當(dāng)代中國(guó)思想政治教育意識(shí)形態(tài)功能研究[D];華中師范大學(xué);2006年
8 曹影;德育職能論[D];東北師范大學(xué);2006年
9 曹潤(rùn)生;論世界觀教育[D];東北師范大學(xué);2005年
10 趙志軍;德育管理論[D];東北師范大學(xué);2005年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 冷小青;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)的環(huán)境道德建設(shè)[D];華中師范大學(xué);2001年
2 鄭文斌;論思想政治教育網(wǎng)絡(luò)載體的構(gòu)建、管理與操作[D];華中師范大學(xué);2001年
3 劉若鋼;全球化趨勢(shì)認(rèn)識(shí)誤區(qū)的理性思考[D];華中師范大學(xué);2001年
4 楊倩;思想政治教育信息資源開(kāi)發(fā)論[D];西南師范大學(xué);2001年
5 姜長(zhǎng)寶;論思想政治教育在人的現(xiàn)代化中的作用[D];華中師范大學(xué);2002年
6 袁信;論思想政治教育的管理載體[D];華中師范大學(xué);2002年
7 胡春紅;現(xiàn)階段群眾思想政治教育目標(biāo)定位思考[D];東北師范大學(xué);2002年
8 劉好香;高!皟烧n”教師隊(duì)伍建設(shè)研究[D];華中師范大學(xué);2002年
9 黃自力;彈性學(xué)制條件下高校學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方略[D];華中師范大學(xué);2002年
10 劉東建;思想政治教育中的灌輸與接受[D];鄭州大學(xué);2002年
【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 龐立生,王艷華;哲學(xué)向生活世界的回歸[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年04期
2 項(xiàng)賢明;回歸生活世界的道德教育[J];高等師范教育研究;2001年01期
3 陳秋紅;重歸故里——試論現(xiàn)代德育向生活世界回歸[J];教育導(dǎo)刊;2002年Z1期
4 張平;德育實(shí)效性問(wèn)題與世紀(jì)抉擇[J];教育理論與實(shí)踐;1998年02期
5 葉瀾;時(shí)代精神與新教育理想的構(gòu)建——關(guān)于我國(guó)基礎(chǔ)教育改革的跨世紀(jì)思考[J];教育研究;1994年10期
6 魯潔;人對(duì)人的理解:道德教育的基礎(chǔ)——道德教育當(dāng)代轉(zhuǎn)型的思考[J];教育研究;2000年07期
7 劉驚鐸;體驗(yàn):道德教育的本體[J];教育研究;2003年02期
8 ;關(guān)于當(dāng)代道德教育問(wèn)題的討論[J];教育研究;1996年07期
9 向玉凡;馮文廣;;從耗散結(jié)構(gòu)理論看中國(guó)近代科學(xué)落后的原因——解答李約瑟難題的一種努力[J];科技進(jìn)步與對(duì)策;2006年06期
10 韓慶祥;努力促進(jìn)人的全面發(fā)展[J];毛澤東鄧小平理論研究;2002年05期
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 徐錫臺(tái);西德、瑞士藏我國(guó)殷墟出土的甲骨文[J];人文雜志;1980年05期
2 趙海清 ,盧希讓;寓德育于智育之中[J];蘭州學(xué)刊;1980年01期
3 蔣制心 ,張嘉馥;德育概念運(yùn)用上的混亂應(yīng)該結(jié)束[J];蘭州學(xué)刊;1980年03期
4 陳紹堅(jiān);關(guān)于完數(shù)的討論[J];新疆師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1980年00期
5 史保生;要善于尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)——簡(jiǎn)談發(fā)揚(yáng)積極因素促進(jìn)學(xué)生思想轉(zhuǎn)化[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年05期
6 孫世潔;試論道德教育過(guò)程中的“四要素”[J];江淮論壇;1980年04期
7 張燕鏡;試談數(shù)學(xué)教學(xué)中的辯證唯物主義教育問(wèn)題[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1980年01期
8 王緯;向瑞士借鑒些什么?[J];社會(huì)科學(xué);1980年05期
9 易克信;瑞士社會(huì)檔案館簡(jiǎn)介[J];國(guó)外社會(huì)科學(xué);1980年09期
10 ;跑步登上阿爾卑斯山主峰[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);1980年03期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 彭榮;王愛(ài)民;;印刷廠下腳料氣力輸送和除塵系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究[A];全國(guó)暖通空調(diào)制冷1998年學(xué)術(shù)年會(huì)資料集(1)[C];1998年
2 王錫章;戴義;徐冠勤;許文元;;紡織工業(yè)節(jié)能空調(diào)系統(tǒng)[A];全國(guó)暖通空調(diào)制冷1998年學(xué)術(shù)年會(huì)資料集(1)[C];1998年
3 李和平;張瑞強(qiáng);張文秀;白巴特爾;;水力噴播技術(shù)引進(jìn)及試驗(yàn)研究[A];中國(guó)水利學(xué)會(huì)一九九九年優(yōu)秀論文集[C];1999年
4 胡錫衷;;心腦血管病發(fā)病危險(xiǎn)因素與防治[A];老年學(xué)論文集(三)[C];1998年
5 王燕;;針對(duì)當(dāng)前青年學(xué)生的思想特點(diǎn)開(kāi)展學(xué)校思想政治教育[A];教研擷華——青海師大附中建校45周年論文集[C];1999年
6 馬娟生;;市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)青少年思想政治教育的思考[A];教研擷華——青海師大附中建校45周年論文集[C];1999年
7 薛恩堅(jiān);李潤(rùn)生;;知識(shí)經(jīng)濟(jì)與高校思想政治教育改革[A];邁向新世紀(jì)[C];1999年
8 劉曉明;;《心理咨詢》專(zhuān)業(yè)課教學(xué)模式的研究與實(shí)踐[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年
9 賈民偉;;大、中、小學(xué)學(xué)生心理健康教育之銜接[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年
10 盧敬;;春風(fēng)風(fēng)人 春雨雨人[A];聯(lián)抗戰(zhàn)友憶聯(lián)抗[C];1997年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 張敬波 周道鳳;余霞生輝沐后人[N];安徽日?qǐng)?bào);2000年
2 中國(guó)青年政治學(xué)院教師 陳立思;如何看待國(guó)外思想政治教育?[N];北京日?qǐng)?bào);2000年
3 韓中華 作者單位:總裝備部司令部直屬政治部;思政教育應(yīng)強(qiáng)化十種觀念[N];北京日?qǐng)?bào);2000年
4 金振昆;思想政治教育必須主動(dòng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)[N];中國(guó)包裝報(bào);2000年
5 徐澄;西工大開(kāi)通黨建教育網(wǎng)站[N];中國(guó)航空?qǐng)?bào);2000年
6 本報(bào)記者 李讓恒;將創(chuàng)新理念滲入思想政治教育[N];中國(guó)教育報(bào);2000年
7 本報(bào)記者 翟博;讓“生命線”充滿活力[N];中國(guó)教育報(bào);2000年
8 記者 唐景莉 金志明;思政工作要主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地[N];中國(guó)教育報(bào);2000年
9 本報(bào)記者 唐景莉;構(gòu)筑網(wǎng)上精神家園[N];中國(guó)教育報(bào);2000年
10 崔錦霞;企業(yè)思想政治工作要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化[N];中國(guó)煤炭報(bào);2000年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李俊偉;思想政治工作現(xiàn)代化研究[D];中共中央黨校;2000年
2 武博;論中國(guó)工業(yè)企業(yè)在跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中的核心競(jìng)爭(zhēng)能力[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2001年
3 胡林輝;私營(yíng)企業(yè)思想政治工作研究[D];中共中央黨校;2002年
4 申來(lái)津;精神激勵(lì)的權(quán)變理論[D];南京師范大學(xué);2002年
5 吳旭坦;論社會(huì)主義初級(jí)階段人的全面發(fā)展[D];湖南師范大學(xué);2003年
6 周湘蓮;黨的思想政治教育內(nèi)容整體構(gòu)建研究[D];湖南師范大學(xué);2003年
7 易春秋;建國(guó)十七年中學(xué)思想政治教育研究[D];中共中央黨校;2005年
8 劉艷茹;語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)之思[D];吉林大學(xué);2005年
9 李遼寧;當(dāng)代中國(guó)思想政治教育意識(shí)形態(tài)功能研究[D];華中師范大學(xué);2006年
10 周從標(biāo);全球化背景下思想政治教育創(chuàng)新研究[D];武漢大學(xué);2004年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 薛彬彬;“保民而王”——孟子的思想政治教育目標(biāo)[D];首都師范大學(xué);2000年
2 彭歲楓;《荀子》思想政治教育環(huán)境理論研究[D];首都師范大學(xué);2000年
3 郭玉坤;非理性在思想政治教育中的作用[D];大連理工大學(xué);2000年
4 張曉龍;大眾傳媒與思想政治教育若干問(wèn)題研究[D];大連理工大學(xué);2000年
5 慕萬(wàn)亭;新時(shí)期人民內(nèi)部矛盾與思想政治教育[D];鄭州大學(xué);2000年
6 劉力;高校“兩課”教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策[D];華中師范大學(xué);2000年
7 肖江;生態(tài)科學(xué)觀及其在思想政治教育中的構(gòu)建[D];西安電子科技大學(xué);2001年
8 張劍屏;在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中加強(qiáng)思想政治教育的思考[D];西南師范大學(xué);2001年
9 王小亮;思想政治教育制度論[D];首都師范大學(xué);2001年
10 鄧燕霞;思想政治教育本質(zhì)論[D];首都師范大學(xué);2001年
本文編號(hào):558203
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/jykj/558203.html