本文關(guān)鍵詞：多元文化教育對實施教育公平的啟示

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【摘要】：多元文化教育從"文化資本"出發(fā)探討教育公平,通過"文化資本"視角來研究由于不平等的文化關(guān)系所形成的教育領(lǐng)域的不平等;以多元文化課程、多元文化教育教學(xué)過程中提升學(xué)生學(xué)業(yè)成就的措施及教師的多元文化教育三方面為切入點(diǎn),探討教育公平,給人們認(rèn)識、研究教育公平提供了新視角、新舉措。
【作者單位】： 延邊大學(xué)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 多元文化教育 教育公平 啟示
【分類號】：G40
【正文快照】： 多元文化教育是多元文化主義思想在教育領(lǐng)域各個方面的體現(xiàn)和深化,20世紀(jì)六七十年代,多元文化教育從歐美社會的族群問題開始,應(yīng)少數(shù)民族爭取族群權(quán)利而生,至80年代后,在融合了后現(xiàn)代主義相關(guān)理論之后,多元文化教育跨越黑白種族沖突主題,擴(kuò)展到關(guān)懷所有社會弱勢群體,包括女性

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