本文關(guān)鍵詞：新時(shí)期教育技術(shù)發(fā)展前沿問(wèn)題研究與反思——由南國(guó)農(nóng)教授報(bào)告引發(fā)的思考

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【摘要】："新時(shí)期教育技術(shù)發(fā)展前沿問(wèn)題高層論壇"于2009年11月在江南大學(xué)召開(kāi),南國(guó)農(nóng)教授應(yīng)邀在大會(huì)上作題為《關(guān)注學(xué)科前沿,尋求發(fā)展新路》的報(bào)告,闡述了國(guó)內(nèi)教育技術(shù)最新發(fā)展及存在的問(wèn)題,并提出解決問(wèn)題應(yīng)關(guān)注的領(lǐng)域。報(bào)告中提到的建構(gòu)主義問(wèn)題、教育技術(shù)研究和應(yīng)用領(lǐng)域問(wèn)題及中國(guó)教育技術(shù)的本土化發(fā)展問(wèn)題等,引起與會(huì)專(zhuān)家學(xué)者的思考。南先生強(qiáng)調(diào),要警惕學(xué)科發(fā)展中的盲從和依附心態(tài),要以一種"借鑒、平等對(duì)話(huà)和共同發(fā)展"的原則來(lái)學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國(guó)家的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),要基于中國(guó)的本土文化和教育實(shí)踐重構(gòu)具有中國(guó)特色教育理論體系,這都給我國(guó)教育技術(shù)從業(yè)者以警醒。
【作者單位】： 江南大學(xué)教育學(xué)院;江南大學(xué)信息化教育研究所;南京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)與管理研究所;
【關(guān)鍵詞】： 高層論壇 南國(guó)農(nóng)報(bào)告 教育技術(shù)研究 問(wèn)題思考
【分類(lèi)號(hào)】：G40-057
【正文快照】： 一、研究背景2009年11月21-22日,由中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)、《電化教育研究》雜志社和江南大學(xué)教育學(xué)院聯(lián)合主辦的“新時(shí)期教育技術(shù)發(fā)展前沿問(wèn)題高層論壇”在江南大學(xué)隆重舉行。此次論壇是高水平、高規(guī)格的學(xué)術(shù)盛會(huì),南國(guó)農(nóng)、黃榮懷、祝智庭、桑新民、程建鋼、張劍平、張際平、楊改

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本文編號(hào)：526934