本文關(guān)鍵詞：沈陽(yáng)市郊留守兒童心理健康狀況調(diào)查及相關(guān)對(duì)策研究

  更多相關(guān)文章： 留守兒童 心理健康診斷 相應(yīng)對(duì)策

【摘要】：采用心理健康診斷測(cè)驗(yàn)(MHT)作為調(diào)查工具,對(duì)沈陽(yáng)市法庫(kù)縣秀水河中心小學(xué)留守兒童進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果顯示,留守兒童的心理健康狀況普遍低于非留守兒童;留守兒童與非留守兒童在學(xué)習(xí)焦慮、孤獨(dú)傾向、自責(zé)傾向、沖動(dòng)傾向方面存在顯著差異。在分析造成這些問題原因的基礎(chǔ)上,提出學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)各方面都應(yīng)關(guān)注留守兒童,以保證他們的心理健康水平。
【作者單位】： 沈陽(yáng)大學(xué)師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 留守兒童 心理健康診斷 相應(yīng)對(duì)策
【分類號(hào)】：B844.1
【正文快照】： 一、“留守兒童”的界定與現(xiàn)狀1.留守兒童的界定“留守兒童”是指生活在農(nóng)村或郊區(qū)的因父母雙方或一方外出打工,被迫留在家中由父母一方或其他親屬照看的孩子。2.關(guān)于留守兒童的現(xiàn)狀“早期的親子關(guān)系定出了行為模式,塑造出一切日后的行為”這是麥肯農(nóng)(1950)[1]有關(guān)早期童年經(jīng)

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本文編號(hào)：523978