本文關(guān)鍵詞：對教育技術(shù)與課程整合的思考

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【摘要】：教育技術(shù)既是新型的教育方式,也是切實有效的教學(xué)手段。發(fā)揮教育技術(shù)對于傳統(tǒng)教育的改革作用,惟有走教育技術(shù)與課程整合之路。教育技術(shù)與課程整合絕不是簡單的形式組合,而是現(xiàn)代教育思想、理論、方法、模式、手段與課程內(nèi)容、進(jìn)程、目標(biāo)的有機(jī)融合和完美體現(xiàn)。
【作者單位】： 蘭州師范高等�？茖W(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)與信息傳播系
【關(guān)鍵詞】： 教育改革 教育技術(shù) 課程整合 認(rèn)識與思考
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 一、教育技術(shù)與課程整合是教育改革的必然要求教育改革涉及到教育的方方面面。在我國,教育改革、教學(xué)改革、課程改革三者既有密切聯(lián)系,也有根本區(qū)別。但究其根本,課程改革是教育改革的核心。首先,就內(nèi)部構(gòu)成來看,教育改革包含課程改革,課程改革肩負(fù)著教育改革的重大使命。教

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本文編號：518720