讓每一位教師都優(yōu)秀起來——對構(gòu)建“服務型教師培訓體系”的思考
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更多相關(guān)文章: 教師培訓 教師專業(yè)發(fā)展 服務型教師 培訓體系 培訓機構(gòu) 任務型 基本功 教材分析 心理健康 試卷分析
【摘要】:正回顧我國教師培訓,不論是"學歷達標",還是"新五項基本功"培訓("新五項基本功"包括:教師的言語表達、心理健康教育指導、考試命題與試卷分析、教材分析與教案編寫及網(wǎng)絡知識與應用。編輯注),都是要求教師
【作者單位】: 浙江省寧波教育學院;
【關(guān)鍵詞】: 教師培訓 教師專業(yè)發(fā)展 服務型教師 培訓體系 培訓機構(gòu) 任務型 基本功 教材分析 心理健康 試卷分析
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 回顧我國教師培訓,不論是“學歷達標”,還是“新五項基本功”培訓(“新五項基本功”包括:教師的言語表達、心理健康教育指導、考試命題與試卷分析、教材分析與教案編寫及網(wǎng)絡知識與應用。編輯注),都是要求教師完成規(guī)定任務,達到合格標準,是一種“任務型教師培訓”。新課程實
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7 見習記者劉佳 通訊員李寧 劉s,
本文編號:518471
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