本文關(guān)鍵詞：基于規(guī)則的網(wǎng)絡(luò)教育資源分類(lèi)技術(shù)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育資源的特征,提出了一個(gè)面向網(wǎng)絡(luò)教育資源的基于規(guī)則的Web分類(lèi)方法。該方法首先構(gòu)造了規(guī)則集,并建立支持規(guī)則的主題詞庫(kù),然后對(duì)含有學(xué)科概念詞的網(wǎng)頁(yè)錨文本進(jìn)行分類(lèi)。實(shí)驗(yàn)表明該分類(lèi)器性能良好,產(chǎn)生的規(guī)則易于被人理解,而且容易更新和調(diào)整。
【作者單位】： 山東師范大學(xué)教育技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 規(guī)則分類(lèi) 文本分類(lèi) 網(wǎng)絡(luò)教育資源
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 教育資源庫(kù)建設(shè)是教育信息化的基礎(chǔ),面對(duì)網(wǎng)上的海量信息,人工選擇下載并加以分類(lèi)整理的做法不但耗費(fèi)大量的人力、物力,而且還存在分類(lèi)結(jié)果和實(shí)際結(jié)果一致性不高的問(wèn)題。文本自動(dòng)分類(lèi)技術(shù)為解決這個(gè)問(wèn)題提供了一個(gè)新的思路。國(guó)內(nèi)外在文本自動(dòng)分類(lèi)方面的研究主要是基于統(tǒng)計(jì)方法

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本文編號(hào)：496737