本文關(guān)鍵詞：教育技術(shù)學(xué)的相關(guān)學(xué)科及其互動——基于科學(xué)計量學(xué)的研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文運用信息可視化軟件Citespace對CSSCI教育技術(shù)學(xué)來源期刊的9329條來源文獻進行期刊引文分析,確認(rèn)了教育技術(shù)學(xué)的相關(guān)學(xué)科,并分析了教育技術(shù)學(xué)與這些相關(guān)學(xué)科之間的知識流動以及變化趨勢。
【作者單位】： 河南大學(xué)現(xiàn)代教育研究所;北京師范大學(xué)知識工程研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù)學(xué) 相關(guān)學(xué)科 Citespace 知識流動
【基金】：河南省軟科學(xué)研究計劃(項目編號:102400450028)“現(xiàn)代教育技術(shù)在農(nóng)村數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用研究” 河南省教育廳人文社科項目(項目編號:2009-GH-025)“教育技術(shù)學(xué)研究范式探析”資助
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 教育技術(shù)學(xué)作為一門新興交叉學(xué)科,它的相關(guān)學(xué)科有哪些這些相關(guān)學(xué)科對教育技術(shù)學(xué)知識發(fā)展起到了什么樣的作用有什么樣的變化趨勢這些問題的準(zhǔn)確回答對于眾多教育技術(shù)學(xué)基本理論問題研究具有重要的參考價值。然而,現(xiàn)實中對于這樣的問題,我們往往只能從《教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論》這本教

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本文編號：474578