本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生自我和諧與父母教養(yǎng)方式相關(guān)性分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的探討大學(xué)生自我和諧與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系,為改善父母教養(yǎng)方式、促進個體心理和諧提供理論依據(jù)。方法采用父母教養(yǎng)方式評價量表(EMBU)和自我和諧量表(SCCS)對某高校568名大學(xué)二年級學(xué)生進行集體施測。結(jié)果大學(xué)生自我和諧總體呈現(xiàn)負偏態(tài)分布,其中高分組、中間組、低分組所占比例分別是30.99%,62.32%,6.69%;大學(xué)生自我和諧總分為(94.60±12.39)分。大學(xué)生自我和諧總分與父親情感溫暖理解、母親情感溫暖理解負相關(guān)(P值均0.01),與父母教養(yǎng)方式所有其他因子呈正相關(guān)(P0.01或P0.05)。多因素Logistic回歸分析顯示,非獨生子女、父親過度保護、母親拒絕否認、母親懲罰嚴厲等4個因素是大學(xué)生自我和諧水平的危險因素。結(jié)論大學(xué)生自我和諧與父母教養(yǎng)方式密切相關(guān)。父母應(yīng)給予子女更多的情感溫暖和理解,接受與支持子女,避免過度干涉與保護。
【作者單位】： 安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院兒少衛(wèi)生與婦幼保健學(xué)系;安徽醫(yī)科大學(xué)第一臨床學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 自我評價(心理學(xué)) 教育 回歸分析 學(xué)生
【基金】：安徽省教育廳人文社會科學(xué)研究項目課題(編號:2007sk186) 安徽省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(編號:AHSK05-06D59)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 和諧社會理念已經(jīng)深入人心,和諧已成為這個時代的最強音。構(gòu)建和諧社會,歸根到底是3個層面的活動,即人與自然的和諧、人與人的和諧、人的自我和諧,其中人的自我和諧(selfharmony)是和諧社會的必要基礎(chǔ)[1-2]。同時,自我和諧也是Rogers人格理論中最重要概念之一,是心理健康發(fā)展

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本文編號：462300