本文關(guān)鍵詞：美國當(dāng)代品格教育運(yùn)動概覽及啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：品格教育作為當(dāng)前美國發(fā)展最快的教育運(yùn)動,重新成為美國學(xué)校傳授道德價(jià)值觀的主要理論。論文概述了美國當(dāng)代品格教育的內(nèi)涵、特征、原則和方法;描述了品格教育運(yùn)動在各類研究機(jī)構(gòu)的推動下,其理論在學(xué)校德育實(shí)踐中的進(jìn)一步發(fā)展。借鑒美國品格教育運(yùn)動有益嘗試,確認(rèn)道德教育中的核心價(jià)值觀,整合各種有效道德教育資源,構(gòu)建系統(tǒng)化的道德教育模式,加強(qiáng)德育理論和實(shí)踐的相互聯(lián)系,應(yīng)成為我國當(dāng)前德育改革主要舉措。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)政治學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 品格教育 道德教育 美國
【分類號】：G571.2
【正文快照】： 如何進(jìn)行有效的道德教育,如何塑造學(xué)生的道德品格,是各個(gè)國家教育探討的熱點(diǎn)話題。作為對美國社會道德斷裂的回應(yīng),當(dāng)代品格教育在備受爭議中成為當(dāng)前美國發(fā)展最快的教育改革運(yùn)動。早在20世紀(jì)初,品格教育作為世俗價(jià)值教育的模式在美國被廣泛地推行。但是,從40年代到60年代期間

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