本文關(guān)鍵詞：思想政治教育分層教育三題，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：思想政治教育要取得實(shí)效性,關(guān)鍵是要研究客體,從客體的實(shí)際出發(fā),針對(duì)不同的客體采取不同的策略。即對(duì)于教育對(duì)象,要適當(dāng)分層并實(shí)施分層思想政治教育。具體而言,對(duì)于黨員干部,以主流教育為主;對(duì)于普通民眾,要融教育于服務(wù)之中;對(duì)于少年兒童,則要循循善誘,抓好重點(diǎn)對(duì)象的教育。
【作者單位】： 山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院;聊城大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 思想政治教育 分層次 客體
【基金】：山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)項(xiàng)目“解析與建構(gòu):當(dāng)代中國(guó)思想政治教育的反思”(項(xiàng)目編號(hào)07JDB006)(2007-2010)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 常言道“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”�！伴_(kāi)展思想教育如果不講究對(duì)象、方式方法、內(nèi)容,再深刻的道理,不聯(lián)系思想實(shí)際,不賦予時(shí)代特色,同樣會(huì)使人厭煩。”[1]在實(shí)踐中,思想政治教育實(shí)效性不強(qiáng)的原因有很多,其中之一就是沒(méi)有從客體的實(shí)際出發(fā),針對(duì)不同的客體采取不同的教育策略。一般

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：442879