本文關鍵詞：處境不利兒童心理彈性的研究及其教育啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：心理彈性是一種處于逆境中能夠克服危險因素,避免發(fā)展功能、適應能力、心理健康等方面受損的穩(wěn)定的人格特質或能力。本文在積極心理健康教育視角下,在對心理彈性內在結構分析的基礎上,就處境不利兒童心理彈性的危險性因素與保護性因素等問題進行了探討,以期為改進處境不利兒童的教育提供依據。
【作者單位】： 華南理工大學思政學院心理系;曲阜師范大學教育科學學院;
【關鍵詞】： 處境不利兒童 積極心理健康教育 心理彈性
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 處境不利兒童問題是一個全球性的普遍社會問題。隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化發(fā)展的進一步深化,越來越多的隨父母進入城市的農民工子女往往處于不利境地,而城鎮(zhèn)中也有部分家庭因各種原因而使子女的處境非常不利。如何在素質教育的大背景下進一步改善處境不利兒童的教育,不僅是一個

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本文編號：430066