本文關(guān)鍵詞：基于Moodle的網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)體系研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展,學(xué)校的教學(xué)工作全面進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)成為一種重要的教學(xué)手段和平臺。評價(jià)系統(tǒng)作為網(wǎng)絡(luò)課程一個(gè)重要組成部分,直接影響到網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果的質(zhì)量。本文針對基于Moodle的《C程序設(shè)計(jì)》課程探索實(shí)現(xiàn)合適的網(wǎng)絡(luò)教育評價(jià)體系并將之付諸于實(shí)際教學(xué)中,從而對現(xiàn)階段的課程教學(xué)方案和課程設(shè)置提供積極反饋,促進(jìn)教育教學(xué)的調(diào)整和改善。
【作者單位】： 寧夏大學(xué);銀川市第一職業(yè)中專學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： Moodle 網(wǎng)絡(luò)課程 評價(jià)
【分類號】：G434
【正文快照】： 現(xiàn)代教學(xué)呈現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化趨勢,如何適應(yīng)這個(gè)變化,在教學(xué)實(shí)踐中嘗試?yán)糜?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)評價(jià),對網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和效果進(jìn)行科學(xué)合理的評價(jià),使教學(xué)雙方都能得到有效的反饋,從而保證整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的質(zhì)量,這是教育工作者面對的一個(gè)重要問題。一、Moodle課程

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本文編號：429071