發(fā)布時間：2017-06-07 12:14

  本文關(guān)鍵詞：微博客在遠程教育中的應(yīng)用探討，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：微博客是Web2.0的新發(fā)展。本文探討了微博客在遠程教育中作為電子學(xué)習(xí)筆記的必要性與可行性,并提出了搭建微博筆記系統(tǒng)的方法。
【作者單位】： 華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微博客 遠程教育 電子學(xué)習(xí)筆記 微博筆記
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、問題的提出遠程教育伴隨通信技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展。從第一代的函授遠程教育,第二代的廣播電視遠程教育,到第三代的網(wǎng)絡(luò)遠程教育,無不深刻打上通信技術(shù)推動遠程教育形態(tài)發(fā)展的印記。網(wǎng)絡(luò)遠程教育基于互聯(lián)網(wǎng)為代表的現(xiàn)代通信技術(shù),使遠程教育的教與學(xué)雙向通信達到了快速、高效

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本文編號：429053