本文關(guān)鍵詞：當(dāng)代中國(guó)教育的病根，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：期待中國(guó)教育改革早已成為廣大民眾社會(huì)的共識(shí),在今年兩會(huì)期間,代表們就教育公平、教育官本位、大學(xué)去行政化諸多方面展開的熱烈討論,就能感受到。隨著教育部《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》公開征求意見稿的公布,也預(yù)示著中國(guó)教育改革即將啟動(dòng)。特刊登知名學(xué)者鄧曉芒教授從一個(gè)獨(dú)特的角度探討中國(guó)教育問題的文章,以供廣大讀者思考。
【作者單位】： 華中科技大學(xué)哲學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 當(dāng)代中國(guó)教育 教育領(lǐng)域 官本位 道德教育 中國(guó)教育改革 教育體制 家庭教育 教育者 社會(huì)教育 教育思想
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 什么是病根?病根不同于病灶,更不同于病癥、病象。當(dāng)代中國(guó)教育的病癥病象,人們一般追溯到教育體制,即官本位體制;但這種教育體制的形成有它的病根,這就是傳統(tǒng)文化中一個(gè)極為重要的心理模式,即“忠孝立國(guó)”。一當(dāng)前,中國(guó)教育正面臨著前所未有的危機(jī),中國(guó)人想要把自己的下一代

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本文編號(hào)：429012