高中生責(zé)任心及其與父母教養(yǎng)方式、成就目標(biāo)定向的關(guān)系
發(fā)布時間:2017-06-01 17:09
本文關(guān)鍵詞:高中生責(zé)任心及其與父母教養(yǎng)方式、成就目標(biāo)定向的關(guān)系,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】: 責(zé)任心是一種自覺地把分內(nèi)的事情做好的重要人格品質(zhì),即個體對自我應(yīng)負(fù)責(zé)任的自覺意識與積極履行的行為傾向。責(zé)任心對個體的成長起著重要的作用。已有研究發(fā)現(xiàn),責(zé)任心存在顯著的年齡、性別差異;責(zé)任心對個體學(xué)業(yè)成績、成就有巨大的影響。本研究在概述國內(nèi)外對責(zé)任心的已有研究基礎(chǔ)上,重點考察當(dāng)前高中生責(zé)任心的發(fā)展性特點及父母教養(yǎng)方式、成就目標(biāo)定向與責(zé)任心的關(guān)系。 通過對627名高中生的問卷調(diào)查,本研究發(fā)現(xiàn): 1、高中生責(zé)任心的平均得分為3-4分,由此推知高中生責(zé)任心整體處于中等水平,從年級差異可以看出,高二年級處于責(zé)任心發(fā)展的敏感期。 2、高中生在總體、社會、他人責(zé)任心上存在顯著的年級、性別主效應(yīng);在學(xué)業(yè)、集體、家庭責(zé)任心上存在顯著的年級、性別主效應(yīng)以及性別與年級交互效應(yīng)。 3、高中生責(zé)任心對學(xué)習(xí)目標(biāo)定向有顯著正向影響,其中以學(xué)業(yè)責(zé)任心對學(xué)習(xí)目標(biāo)定向的影響最為顯著;但責(zé)任心對績效目標(biāo)定向的影響不顯著。 4、父母教養(yǎng)方式對高中生責(zé)任心有顯著影響。其中父母親情感溫暖理解因子對總體責(zé)任心有顯著的正向影響,父母親拒絕否認(rèn)對總體責(zé)任心有顯著的負(fù)向影響。 5、母親積極教養(yǎng)方式在總體責(zé)任心與學(xué)習(xí)目標(biāo)定向間具有中介作用。
【關(guān)鍵詞】:責(zé)任心 父母教養(yǎng)方式 成就目標(biāo)定向 高中生
【學(xué)位授予單位】:湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號】:B844.2
【目錄】:
- 中文摘要3-4
- 英文摘要4-8
- 前言8-10
- 1.文獻(xiàn)綜述10-26
- 1.1 責(zé)任心10-19
- 1.2 父母教養(yǎng)方式19-23
- 1.3 成就目標(biāo)定向23-25
- 1.4 已有研究述評25-26
- 2.問題提出26-29
- 2.1 研究目的27
- 2.2 研究假設(shè)27-28
- 2.3 研究意義28-29
- 3.研究方法與過程29-31
- 3.1 研究對象29
- 3.2 研究工具29-30
- 3.3 施測過程30
- 3.4 數(shù)據(jù)處理30-31
- 4.研究結(jié)果與分析31-43
- 4.1 高中生責(zé)任心的特點31-38
- 4.2 高中生責(zé)任心與父母教養(yǎng)方式、成就目標(biāo)定向的關(guān)系38-43
- 5.討論43-50
- 5.1 高中生責(zé)任心的特點分析43-46
- 5.2 高中生責(zé)任心與父母教養(yǎng)方式、成就目標(biāo)定向間的關(guān)系46-50
- 6.本研究的結(jié)論及其對教育的啟示50-53
- 6.1 結(jié)論50
- 6.2 對教育的啟示50-53
- 7.本研究的不足與未來研究展望53-54
- 參考文獻(xiàn)54-58
- 附錄158-59
- 附錄259-65
- 后記65-66
【引證文獻(xiàn)】
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 劉愫;父母教養(yǎng)方式及責(zé)任要求對初中生責(zé)任心發(fā)展的影響[D];北京林業(yè)大學(xué);2012年
2 張圣杰;4-5歲幼兒責(zé)任心的發(fā)展?fàn)顩r及其教育策略研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年
3 陳藝瑕;農(nóng)村中小學(xué)生學(xué)習(xí)動機與父母教養(yǎng)方式、親子關(guān)系的研究[D];湖南師范大學(xué);2012年
4 任賀;延邊朝鮮族高中生父母教養(yǎng)方式、職業(yè)決策自我效能感和職業(yè)成熟度的關(guān)系研究[D];延邊大學(xué);2013年
本文關(guān)鍵詞:高中生責(zé)任心及其與父母教養(yǎng)方式、成就目標(biāo)定向的關(guān)系,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:413068
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