新時代的教育方式已經(jīng)越來越依靠于多媒體、音頻、動畫等信息技術(shù)手段,將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的智慧課堂成為了教學(xué)改革的風(fēng)向標(biāo)。但是在教學(xué)實踐中部分教師對于信息技術(shù)的使用還處于較低層次,仍然依照傳統(tǒng)的教學(xué)模式開展教學(xué)活動。實施信息化教學(xué)教師需要提高自身信息化素養(yǎng),提升信息技術(shù)應(yīng)用能力及駕馭智慧課堂的能力,將信息技術(shù)與學(xué)科知識進(jìn)行深度融合,使校園建設(shè)跟上全球信息化步伐,將信息化教學(xué)設(shè)備在教學(xué)中應(yīng)用效果最大化。

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【文章目錄】：
0 引言
1 加強(qiáng)信息資源庫建設(shè)
2 組織新老教師之間進(jìn)行“以新帶老”
3 根據(jù)教師的實際情況和需求，設(shè)計個性化培訓(xùn)課程
4 評價考核方式改革
5 舉辦信息技術(shù)應(yīng)用比賽
6 結(jié)束語



本文編號：3990314