<正>作為數(shù)字時代教育模式下的新生事物,微課(Micro Lesson)是在教學設計思想的指導下,使用數(shù)字技術在學習者能集中精力的時間內(nèi)就一個知識點進行針對性的講解(可以是一段視頻或者音頻)。微課所講授的內(nèi)容往往呈碎片化特征,這些內(nèi)容可以是解讀教材、精講題型、歸納考點,也可以是流程演示、傳授方法、傳遞經(jīng)驗等方面的知識剖析

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【文章目錄】：
一、微課在高職數(shù)字媒體教學中的應用
    （一）在數(shù)字媒體技術類課程教學中的應用
    （二）在數(shù)字媒體藝術類課程教學中的應用
        1. 在計算機輔助設計教學中的應用
        2. 在其他教學中的應用
二、微課對高職數(shù)字媒體教學體系改革的促進作用
    （一）對教與學的促進
    （二）對高職數(shù)字媒體教學體系改革的影響



本文編號：3990537