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農(nóng)民工子女教育權(quán)利保障機制研究

發(fā)布時間:2017-05-26 15:12

  本文關(guān)鍵詞:農(nóng)民工子女教育權(quán)利保障機制研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】: 隨著城市化和工業(yè)化進程不斷推進,進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民劇增,其子女受教育問題日益突出,主要體現(xiàn)在受教育機會的不均等、教育管理缺位、升學(xué)困難、缺乏社會文化心理認同等。本文以農(nóng)民工子女受教育權(quán)為研究對象,旨在通過關(guān)注這一特定群體,在進行文獻研究和實證研究的基礎(chǔ)上,對農(nóng)民工子女教育問題的現(xiàn)狀進行梳理,分析造成農(nóng)民工子女教育公平缺失的原因,并從改革戶籍制度、完善財政體制、健全法律法規(guī)、規(guī)范教育政策、文化心理融合等角度,探討農(nóng)民工子女教育權(quán)利保障機制的構(gòu)建策略,來保障農(nóng)民工子女教育權(quán)利,使他們能享有與城市居民子女的一樣的教育機會,一樣被公平的對待。
【關(guān)鍵詞】:農(nóng)民工子女 教育權(quán)利 保障機制
【學(xué)位授予單位】:蘇州大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2010
【分類號】:G521
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-7
  • 第一章 引言7-15
  • 一、問題的提出7-8
  • 二、研究目的、內(nèi)容、意義8-9
  • 三、國內(nèi)外研究文獻綜述9-14
  • 四、研究方法14-15
  • 第二章 農(nóng)民工子女教育問題的現(xiàn)狀分析15-26
  • 一、農(nóng)民工子女教育問題的現(xiàn)狀分析15-18
  • 二、上海市嘉定區(qū)徐行鎮(zhèn)農(nóng)民工子女教育的調(diào)查研究18-26
  • 第三章 農(nóng)民工子女教育公平缺失成因探析26-38
  • 一、城市農(nóng)民工子女教育遭遇戶籍制度瓶頸26-28
  • 二、教育財政體制不完善導(dǎo)致農(nóng)民工子女教育困境28-30
  • 三、法律法規(guī)不健全制約農(nóng)民工子女教育權(quán)利實現(xiàn)30-33
  • 四、教育管理缺位影響農(nóng)民工子女教育權(quán)利保障33-36
  • 五、農(nóng)民工子女教育缺乏社會歷史文化心理認同36-38
  • 第四章 農(nóng)民工子女教育權(quán)利保障機制的構(gòu)建38-58
  • 一、改革戶籍,建立城鄉(xiāng)一體的義務(wù)教育體制38-43
  • 二、建立全國統(tǒng)一的學(xué)籍檔案網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)43-46
  • 三、健全法律法規(guī),保障農(nóng)民工子女受教育權(quán)利46-48
  • 四、開放與規(guī)范:城市公辦學(xué)校與民工子弟學(xué)校的合理抉擇48-52
  • 五、接納與融合——農(nóng)民工子女融入城市的理想之路52-55
  • 六、探索農(nóng)民工子女義務(wù)后教育問題的有效解決途徑55-58
  • 參考文獻58-61
  • 附錄61-66
  • 攻讀碩士學(xué)位期間公開發(fā)表的論文66-67
  • 后記67-68

【引證文獻】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張聰;小組工作方法對激發(fā)打工子弟的潛力研究[D];首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué);2012年

2 趙春梨;構(gòu)建和諧社會視閾下農(nóng)民工子女義務(wù)教育問題研究[D];吉林師范大學(xué);2012年


  本文關(guān)鍵詞:農(nóng)民工子女教育權(quán)利保障機制研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:397222

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