"德育生活化"是德育價(jià)值的體現(xiàn),因?yàn)榛氐缴钍堑掠慕K極目的。青少年德育是德育的起點(diǎn),實(shí)現(xiàn)青少年德育"生活化",就是要調(diào)整德育方向,掙脫德育理論與實(shí)踐脫離的困境。青少年德育"生活化"的實(shí)施,可借助"登門坎效應(yīng)",鞏固德育教育成果,擴(kuò)大"生活化"范圍,最終實(shí)現(xiàn)德育在生活中的回歸和升華。

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【文章目錄】：
一、何謂“登門坎效應(yīng)”
二、借助“登門坎效應(yīng)”推進(jìn)青少年德育“生活化”的步驟
    1. 提供范例，營(yíng)造氛圍，呈現(xiàn)“生活化”德育空間。
    2. 創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，積極實(shí)踐，走進(jìn)“生活化”德育空間。
    3. 提供表達(dá)平臺(tái)，促進(jìn)內(nèi)化，升華“生活化”德育空間。
結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3952308